從小養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿(編輯修改稿)
2024-10-03 18:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是：《好習(xí)慣伴我成長》。在我成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我??我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來都沒有遲到過，而且在三年級時(shí)班主任范老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因?yàn)槲颐看味紒淼暮茉?，所以我?dān)任著我們班里的開門任務(wù)。在我心中有一個(gè)信念—認(rèn)真做好每一件事，寫作業(yè)時(shí)一道題沒作好，我就重新寫，記得在二年級的時(shí)候，有一次爸爸媽媽沒在家，我寫作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做，后來我不哭了，心想我就不信我不做好，于是我把書從頭翻到尾，看了一遍，終于會(huì)了，這回，我笑了。就這樣一直到三年級我的成績一直很優(yōu)秀，在班級里我還擔(dān)任著語文課代表的職務(wù)。我的班主任范老師對我也很信任，因?yàn)槲易鍪抡J(rèn)真。我的書包不管什么時(shí)候都很整齊，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我總是找不著東西，而且有時(shí)的作業(yè)，因?yàn)闀珌y而找不著，然后媽媽教了我一個(gè)方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個(gè)地方，小書和小書放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一直堅(jiān)持在做，所以找什么東西都得心應(yīng)手。我對所有的東西都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我。我的演講完了，謝謝大家！第二篇：從小養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿從小養(yǎng)成好習(xí)慣宏升中心小學(xué)二年二班尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是二年二班的，我演講的題目是《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。好習(xí)慣是什么？好習(xí)慣就是上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。對人有禮貌，誠實(shí)，不撒謊。自己的事情自己做，做個(gè)文明小學(xué)生。我有許多好習(xí)慣，媽媽和老師經(jīng)常夸我。我愛讀書，每天讀20分鐘，所以我知道很多小故事，明白許多道理。讀書還有一個(gè)好處就是使我的作文中的有不少好詞好句，所以我寫話很好。我遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，遵守交通信號，每次過馬路爸爸媽媽就會(huì)告訴我這條交通規(guī)則，時(shí)間長了每次過馬路我都會(huì)左右看看，紅燈停，綠燈行。我喜歡幫助別人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我積極幫忙。比如，誰沒有本子了，我借給誰。當(dāng)生病的同學(xué)來上學(xué)，我?guī)兔o他補(bǔ)課等。所以我有許多好朋友。我還講衛(wèi)生，衣服穿干凈，書本整理好，不亂扔垃圾?？匆娎覔炱穑匆妱e人扔垃圾我會(huì)積極勸告他。我要做個(gè)講究衛(wèi)生的好學(xué)生。當(dāng)然，我還有很多不足，我要努力改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓好習(xí)慣從小養(yǎng)成。謝謝大家!好習(xí)慣受益終身宏升中心小學(xué)二年二班尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是二年二班的，我演講的題目是《好習(xí)慣受益終身》。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，會(huì)成為我們一生的好老師。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了很多安全隱患。你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天讀書了嗎？作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?這些都是習(xí)慣，我們要改正這些壞習(xí)慣。我們的周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰。最終，勤奮、認(rèn)真、惜時(shí)如金的人收獲鮮花與掌聲，懶惰、馬虎、揮霍光陰的人收獲淚水與悔恨。因此，我們在平日的學(xué)習(xí)生活中，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，比如：習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于在同學(xué)交往中理解、寬容，形成與人融洽相處的素養(yǎng)；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，形成高效的學(xué)習(xí)方法??而這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累而成的，是一天天努力的結(jié)果。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，堅(jiān)持不懈，形成良好習(xí)慣。謝謝大家！第三篇：從小養(yǎng)成好習(xí)慣從小養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士東故小學(xué)少先大隊(duì)于10月15號發(fā)起“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見到塑料袋、紙屑要及時(shí)撿起來放到垃圾箱里，不攀折花木，不睬踏草坪，不亂倒垃圾，見到有破壞環(huán)境的人和事要及時(shí)給予制止。每個(gè)星期總結(jié)表揚(yáng)一次，對于做得好的及時(shí)給與表揚(yáng)，對于做得差的及時(shí)指出并要求立即改正。發(fā)稿人：駱永利北宿鎮(zhèn)教辦東故小學(xué)20131015第四篇：從小養(yǎng)成好習(xí)慣臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級五班家長會(huì)材料談學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成 尊敬的各位老師，各位家長：大家好！首先感謝臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們搭建教育孩子的交流平臺(tái)、感謝班主任張老師、數(shù)學(xué)邵老師對我們孩子含辛茹苦的教育。孩子在校受教育就像小樹苗一樣需要澆水施肥需要修枝剪葉，方可成才，這正是學(xué)校里的園丁們所做的工作！張老師年輕有為，工作責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，不管是班級管理工作還是語文學(xué)科教學(xué)都十分突出，關(guān)心愛護(hù)每一位孩子的成長。數(shù)學(xué)邵老師工作兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有耐心。同時(shí)也是一位教育孩子非常成功的家長，其孩子張洪明現(xiàn)已考入清華大學(xué)！我們的孩子能在這樣的班集體里學(xué)習(xí)和生活對于我們家長和孩子們來說都是一種福氣！今天借此機(jī)會(huì)與大家交流一下學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成問題，不當(dāng)之處敬請老師，家長批評指正！俗話說：“嫩枝容易彎也容易直?！边@說明了小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大。美國心理學(xué)巨匠威廉詹姆斯有一
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