【文章內(nèi)容簡介】 教育質(zhì)量評價指標體系與權(quán)重發(fā)生了有利于我校的改變。一級指標（1）面向全體學(xué)生由去年的5%降為3%。（因為我校有3位學(xué)生沒有在校學(xué)習(xí)，希望班主任老師多做工作，力爭能來參加中考）一級指標（2）素質(zhì)全面發(fā)展由去年的80%增加為90%,其中合格率由44%改為54%，優(yōu)秀率由15%降為10%，生地會考平均合格率由5%降為4%，增設(shè)了校平均分12%；體育、美術(shù)、綜合技能測試都下調(diào)2%；一級指標（3）個性特長發(fā)展，由15%降為7%；這些修改都有利于我校的評價。教師教育質(zhì)量評價指標體系及權(quán)值同樣發(fā)生了有利于我校教師的改變。合格率由60%提升為65%；優(yōu)秀率由20%下降為15%；平均分由10%提升為15%；個性特長由10%降為5%。明年更多的教師進入先進不再是夢想。新的招生方案尚未出臺，依據(jù)去年的招生方案來看，明年一、二中正取人數(shù)和音體美特長人數(shù)都應(yīng)該會相應(yīng)增加。中招改變，意味著我校按正常水平至少應(yīng)該有55人左右被一二中錄取。同時，學(xué)生明顯的進步，讓我們看到希望。我們的畢業(yè)班工作正逐漸步入良性軌道。學(xué)生到校后有序組織的朗朗讀書聲，課堂上求知若渴的學(xué)習(xí)氛圍，同伴間互幫互助的協(xié)作精神，后進生積極完成老師布置任務(wù)的進取心，讓我們感受到付出后的收獲，這就是幸福。幸福從教是我們很多畢業(yè)班教師價值的體現(xiàn)。接下來我談?wù)剬W(xué)校2015年畢業(yè)學(xué)考的目標：2015年中考，我們的整體質(zhì)量評價力爭再創(chuàng)輝煌，進入全市第10名；2015年中考，我們的單科質(zhì)量評價要有更多老師進入優(yōu)秀和先進；2015年中考，力爭升入一、二中的人數(shù)突破60大關(guān)。同時，各班級要制定出各班級的目標，把目標落實到教師和學(xué)生的個人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標，教師個人，學(xué)生個人都要有自己的奮斗目標。了解了學(xué)生的狀況，明確了目標，如何取得成功，下面我談?wù)勎业目捶?。一、取得成功，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心，家長是輔助影響畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。首先我們老師需要有信心、有激情，有團隊意識、有奉獻精神。這屆畢業(yè)班有教師37人，送過畢業(yè)班有教學(xué)經(jīng)驗的有36人，第一次上畢業(yè)班的只有符娜老師1人，所以我們的總體實力沒有問題。我希望大家加強集體研究，樹立團隊意識，有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，真正實現(xiàn)經(jīng)驗共享，信息渠道共享，資源共享、優(yōu)勢互補、一榮俱榮的良好局面?！皯B(tài)度決定高度、細節(jié)決定成敗。”每個人都要有股不服輸?shù)木?。其次是要激活主體，緊緊抓住學(xué)生。進入畢業(yè)班，學(xué)生普遍情況都有變化，我們一定要適時地給予指導(dǎo)，告訴學(xué)生畢業(yè)實戰(zhàn)如何分階段進行，另外盡早讓每個學(xué)生確定自己的中考目標，并制定出具體的沖刺方案，細化到每個學(xué)科，每次月考。另外要多鼓勵那些邊緣生，告訴大家現(xiàn)在拼搏努力，“塵埃落定之前，一切皆有可能”，用我們學(xué)校歷屆中考黑馬的實例來給學(xué)生信心。畢竟在考場上答卷的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校畢業(yè)工作的立足點。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生。請各班主任，結(jié)合學(xué)校班級文化創(chuàng)建，確定班級的口號、目標，明年開學(xué)后在教室顯眼位置書寫中考倒計時和激勵性標語，創(chuàng)建良好的備考氛圍。再次，我們要和所有家長形成有效的教育合力，得到家長的支持和配合。一個孩子的升學(xué)，對于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。所以我們要以家長會、校訪、電話交流、家訪等各種形式，把家長調(diào)動起來投入到我們的畢業(yè)班工作中，做好學(xué)生的后勤保障。二、取得成功，用心是關(guān)鍵，紀律是保證。教師首先是人，之后才是教師。我們每個人都有自己的家庭，事無大小樣樣都需要我們?nèi)ソ鉀Q面對，所以我們首先需要照顧好家庭、照顧好自己，學(xué)校也會盡最大努力為大家服務(wù)。但我們畢竟是畢業(yè)班，肩負著學(xué)校發(fā)展存亡的使命，我們還是要希望每個人能面對工作竭盡全力，要百分百的用心，要有在關(guān)鍵時刻的犧牲和奉獻精神。面對學(xué)生，做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生進班之前進班，要求學(xué)生做到的自己首先做到。班主任要每天反復(fù)進班巡視，隨時掌握情況，一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。三、取得成功，思路決定出路。畢業(yè)班工作很復(fù)雜，是一個系統(tǒng)工程。我們必須注意分清主次和重點，講究謀略。年級整體思路：在確保我校畢業(yè)班合格率的優(yōu)勢不變的基礎(chǔ)上，進一步提升優(yōu)秀率、平均分、特長分。本學(xué)期我們要抓緊授新，力保明年3月底結(jié)束所有基礎(chǔ)課程，制定復(fù)習(xí)計劃，備好復(fù)習(xí)教案，合理安排復(fù)習(xí)，培優(yōu)輔后。班級和學(xué)科思路：每個班級要根據(jù)目標和班級具體情況，與任課教師一起，研究本班的中考思路和措施。每個學(xué)科要牢固樹立“力爭全市先進”的思想，去進行集體備課、備題、備考。教師需要的學(xué)科備課資料，大家提出申請，學(xué)校無條件解決。訓(xùn)練思路：科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，教師要多掌握資料，時刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加市級教研活動，廣泛收集信息，學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題。每一位科任老師都要針對2015年中考指導(dǎo)叢書，在課堂教學(xué)中，有計劃、有步驟地進行訓(xùn)練，訓(xùn)練的指向性要更明確，總之一句話，我們每一堂課、每一次訓(xùn)練都要出實效，都要為中考服務(wù)。理科訓(xùn)練把握基礎(chǔ)，提升興趣；文科訓(xùn)練在平時穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上將進行突擊強化。在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上，牢記我校“狠抓合格率，提高優(yōu)秀率”戰(zhàn)略，要求大家認真思索把握好三個度。a、力求廣度。照顧的學(xué)生面要廣，知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。b、提高難度。面對年級、班級尖子生，我們各科的訓(xùn)練要有難度，因為中考是選拔人才的考試，難題一定會有。尖子生的成敗決定著我們升入一二中的人數(shù)。c、控制協(xié)調(diào)度。中考是各科的中考，是總體實力的較量，不是哪一單科的競賽。故此學(xué)校制訂了班級捆綁評價機制。所以教導(dǎo)處在排課時，要根據(jù)我校各科實際情況，去進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，希望大家嚴格執(zhí)行，如果學(xué)科有什么特殊情況也請大家及時和學(xué)校反映。此外，這個協(xié)調(diào)還包括各科下面作業(yè)的協(xié)調(diào)，不能一個科目作業(yè)過量，占據(jù)學(xué)生太多時間，致使其他科目被動，人為形成學(xué)生的偏科現(xiàn)象。四、取得成功，抓好細節(jié)是關(guān)鍵。抓好月考。月考是畢業(yè)班的常規(guī)，也是對我們教學(xué)的檢測，面對每次考試，大家都要真確對待，因為考試檢測是提高學(xué)生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑，我們一定要把好命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、改卷關(guān)、分析關(guān)，讓每一次考試都起到真正的作用，我們和學(xué)生都要注意保存試卷。抓好糾錯。要求每一個畢業(yè)班學(xué)生準備糾錯本，把平時自己的易錯點好好收集歸納，這樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學(xué)習(xí)水平，通過錯題筆記進行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。抓好體能。學(xué)生的體能不僅決定明年的體育考試，也決定著我們緊張階段的復(fù)習(xí)強度。所以，我們要抓好學(xué)生體能，利用好課間操和體育課時間，關(guān)注學(xué)生飲食、心理，每個人都要做到按時下課，讓學(xué)生課間能得到適時休息、調(diào)整。提倡大家課間和學(xué)生一起跑步鍛煉，我們的身體一樣重要。把準我們的關(guān)鍵：抓兩頭，促中間，提高畢業(yè)升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率。對于優(yōu)生，我們將通過奧賽培訓(xùn)、學(xué)科競賽、加大表彰獎勵等形式，讓優(yōu)生更拔尖；同時，狠抓合格率始終是我們質(zhì)量取勝的法寶。對于后進生，我們要澄清底子，定目標、定計劃，不拋棄、不放棄，通過思想溝通、心里輔導(dǎo)、家訪與設(shè)立成績進步獎等形式，點燃他們的學(xué)習(xí)信心。每月召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)反思等主題班會，讓學(xué)生找到適合自己學(xué)習(xí)的方法，及時調(diào)整心態(tài)，分層要求，落實到位。多點并舉，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。本周六奧賽班全面啟動，明年5月份，照常開設(shè)優(yōu)生班、提高班。面對中考目標我們一定要客服重重困難，敢于異想天開，面對中考競爭我們一定要腳踏實地，做好常規(guī)。我相信我們這一屆畢業(yè)班，領(lǐng)導(dǎo)給力，班主任得力，教師合力，學(xué)生努力，明年中考一定會成功！到時我們再一起來分享教育的幸福！謝謝大家！第五篇：小學(xué)畢業(yè)班動員會發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)班動員會發(fā)言稿范文1尊敬的各位教師：大家上午好！大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而六年級的教學(xué)成績是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的39。要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻計獻策，同時也為六年級教師一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺。老師們，在交流中，針對復(fù)習(xí)過程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)