【文章內(nèi)容簡介】 產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等。通過學(xué)習(xí)，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定等。（2）學(xué)習(xí)系列講話。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、總書記在中央民族工作會(huì)議上的重要講話精神和對(duì)高校黨的建設(shè)工作的重要批示精神等。深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。（3）做合格黨員。要堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。（1）引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。要堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，在全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)上下功夫。要充分利用新媒體，開展形式多樣的自主學(xué)習(xí)。要記讀書筆記、寫體會(huì)文章。注重用好正反兩方面典型，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。（2）開展專題學(xué)習(xí)討論。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，按照“三會(huì)一課”制度要求集中學(xué)習(xí)，“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”、講奉獻(xiàn)、有作為”、“講道德、有品行”為主題開展4次學(xué)習(xí)討論，通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。（3）創(chuàng)新方式講黨課。重點(diǎn)圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)”“學(xué)系列講話”、“做合格黨員”組織上好3次黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，豐富黨課內(nèi)容和形式，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。（4）深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上，做到學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作兩手抓、兩促進(jìn)。深入開展“立足崗位做貢獻(xiàn)、推動(dòng)發(fā)展當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份。（5）召開專題組織生活會(huì)。以“立足崗位做貢獻(xiàn)、推動(dòng)發(fā)展當(dāng)先鋒”、“兩學(xué)一做”為主題，分別召開兩次專題組織生活會(huì)，要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。（6）開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。（7）建立健全黨日制度。以黨總支、直屬黨支部為單位，結(jié)合本單位實(shí)際，擬每月第二周的周三作為學(xué)院的黨員活動(dòng)日，組織黨員開展組織活動(dòng)、進(jìn)行黨的教育、召開黨的會(huì)議、處理黨務(wù)工作等。（8）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，走在前面，作出表率。（二）結(jié)合學(xué)院實(shí)際重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作 銳意進(jìn)取，敢作為，有作為；依法依規(guī)辦事；多學(xué)習(xí)、多研究、多討論，各項(xiàng)工作集體決策；嚴(yán)格要求自己，講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)。在工作中，進(jìn)一步貫徹民主集中制原則，針對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題清單，繼續(xù)進(jìn)行整改。繼續(xù)圍繞強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，明確權(quán)利責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校關(guān)于“三重一大”的制度要求，進(jìn)一步完善學(xué)院議事規(guī)則，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)院提出的“關(guān)注4類特殊學(xué)生群體，重視低年級(jí)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)”工作重點(diǎn)，采取黨政領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)同、輔導(dǎo)員班導(dǎo)師齊抓共管的措施，力求做到精準(zhǔn)幫扶。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，學(xué)院將進(jìn)一步發(fā)揮教師黨員和學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的精準(zhǔn)幫扶作用，與輔導(dǎo)員班導(dǎo)師一起形成更大合力，齊抓共管、久久為功。引導(dǎo)廣大黨員在專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。帶頭以專業(yè)認(rèn)證為導(dǎo)向，完善各專業(yè)培養(yǎng)方案；帶頭嚴(yán)格控制和管理學(xué)分替代，加強(qiáng)專業(yè)方向選修課建設(shè)；重視專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)，確立首先要服務(wù)于專業(yè)建設(shè)，應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選 取合適內(nèi)容的理念。三、加強(qiáng)組織保障工作（一）貫徹落實(shí)學(xué)院黨總支將嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，落實(shí)責(zé)任，按照制定的具體計(jì)劃開展學(xué)習(xí)教育。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份嚴(yán)格要求自己，參加所在支部的學(xué)習(xí)教育，支持支部書記工作，不以領(lǐng)導(dǎo)干部自居。（二）加強(qiáng)監(jiān)督黨支部書記是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，學(xué)院黨總支將定期對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督查，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院黨總支2016年5月15日附件：計(jì)算機(jī)學(xué)院9個(gè)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排表第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案機(jī)關(guān)黨總支學(xué)生處團(tuán)委聯(lián)合黨支部 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，黨中央部署今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，按照學(xué)校黨委的工作要求，結(jié)合本支部工作實(shí)際，制定學(xué)生處團(tuán)委聯(lián)合黨支部學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。一、總體要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學(xué)習(xí)教育，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)本支部黨員做到“四講四有”：講政治，有信念，保持共產(chǎn)黨人的信仰；講規(guī)矩，有紀(jì)律，增強(qiáng)組織觀念；講道德，有品行，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)；講奉獻(xiàn)，有作為，牢記黨的宗旨，做合格共產(chǎn)黨員?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員?！皩W(xué)”就是學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。深刻理解系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)?！白觥本褪亲鲆幻v政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用習(xí)總書記系列重要講話精神武裝全黨，以此為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定正確政治方向；樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩；強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，用學(xué)來指導(dǎo)做，用做來檢驗(yàn)學(xué)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，“學(xué)要帶著問題學(xué)”“做”要針對(duì)問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于參加封建迷信活動(dòng)；著力解決一些共產(chǎn)黨員的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)繳納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)紀(jì)律約束、加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)、加強(qiáng)責(zé)任考核，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想和組織保證。二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容（一）學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定理想信念著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范，黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)，牢記黨員權(quán)利，牢記黨員廉潔自律規(guī)范，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。教育和引導(dǎo)廣大黨員講政治、識(shí)大局、守紀(jì)律、講規(guī)矩，樹立道德高線，實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)，不斷錘煉黨性，針對(duì)黨員隊(duì)伍存在的理想信念模糊動(dòng)搖的問題，黨員意識(shí)淡化的問題，宗旨意識(shí)淡薄的問題，精神不振、消極懈怠、不作為、不會(huì)為、不善為的問題，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，陰奉陽違、口無遮攔、妄議中央大政方針的問題，不按規(guī)定參加組織生活、不按時(shí)繳納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)等問題，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己和改造自己，使黨的紀(jì)律鐫刻在全體黨員心中，成為檢驗(yàn)對(duì)黨忠誠的試金石。黨員要通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)團(tuán)黨支部將結(jié)合本單位實(shí)際和黨員特點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研討。（二）學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列重要講話精神，加強(qiáng)理論武裝 著眼加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)，組織黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，把習(xí)總書記系列重要講話精神落實(shí)到教育教學(xué)改革發(fā)展的全過程，提升為學(xué)校整體的辦學(xué)水平。（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度的一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從教，從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖的上去，在推進(jìn)教育深化改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、落實(shí)“一崗雙責(zé)”等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。三、主要安排個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)。黨員對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)文件都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，增強(qiáng)自學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。規(guī)范“三會(huì)一課”，堅(jiān)持組織生活的正常機(jī)制，組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，研討黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析實(shí)際工作中遇到的具體問題。要對(duì)照黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話精神組織開展專題學(xué)習(xí)研討，在思想上檢查黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，在工作上檢查開拓進(jìn)取夠不夠，在作風(fēng)上檢查聯(lián)系群眾實(shí)不實(shí)，在廉潔上檢查紀(jì)律意識(shí)有沒有。明確紀(jì)律規(guī)范，提高組織生活的政治性。學(xué)團(tuán)黨支部將以黨員日常教育管理為基本依托，落實(shí)黨員的教育規(guī)劃，建立黨員學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。圍繞專題學(xué)習(xí)討論。學(xué)團(tuán)聯(lián)合黨支部每季度召開全體黨員會(huì)議，圍繞專題組織討論。立足本支部實(shí)際，結(jié)合按時(shí)繳納黨委、按時(shí)參加組織生活等黨員義務(wù)的履行情況和黨建工作責(zé)任制的落實(shí)情況，深入研討本支部黨員黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)和危害，研究解決的辦法和措施；結(jié)合學(xué)校中心工作，研討合格黨員標(biāo)準(zhǔn)在本支部的具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以普通黨員身份參加支部的組織生活，要與支部廣大黨員一道，研討學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì)。召開黨支部專題生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在對(duì)的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)定等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。做好黨務(wù)干部培訓(xùn)。黨支部書記和委員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，不斷提高干部的責(zé)任感和工作能力，交流建設(shè)服務(wù)型黨支部的經(jīng)驗(yàn)做法，分享心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高黨支部圍繞中心開展工作的能力水平。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。支部書記是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的第一負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真組織、周密安排，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。黨支部要結(jié)合實(shí)際，按照嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、切實(shí)可行、簡便有效的原則，圍繞教學(xué)中心工作制定學(xué)習(xí)教育工作方案。（二）強(qiáng)化組織保障。結(jié)合支部黨建工作責(zé)任制黨的落實(shí)，夯實(shí)基層黨組織的黨建工作責(zé)任。開展黨組織關(guān)系排查，摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯(lián)系的黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織的有效管理，參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。（三）輿論引導(dǎo)，營造氛圍。要加強(qiáng)宣傳教育，對(duì)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的好做法，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于先進(jìn)典型和事跡及時(shí)做好宣傳，營造開展學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。要引導(dǎo)黨員自覺把黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際