【文章內(nèi)容簡介】 面對市場經(jīng)濟的大潮不知所措，治富無門路, 顯得無能為力，難以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。五是黨組織對黨員的教育工作思想認(rèn)識不到位。多數(shù)應(yīng)付工作需要，搞形式，走過程，沒有把學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)流于形式，起不到實效?？赡墚a(chǎn)生的問題及表現(xiàn)：一是黨員總體學(xué)習(xí)效率低下。黨員老齡化和學(xué)歷偏低直接導(dǎo)致了農(nóng)村黨員對新政策、新知識的學(xué)習(xí)接受能力差，學(xué)習(xí)氛圍不濃，缺少學(xué)習(xí)活力，對政治學(xué)習(xí)也不夠重視，對黨組織開展的各類學(xué)習(xí)活動有抵觸情緒，即使學(xué)習(xí)也多是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，不能認(rèn)真對待教育學(xué)習(xí)，敷衍了事，致使學(xué)習(xí)效率低下。二是組織學(xué)習(xí)活動阻力大。由于理想信念淡薄、組織觀念不強，一些黨員擔(dān)心開展活動占用自己的時間,影響自己的工作,繼而找借口少參與不參與，有的黨員甚至一年都見不著人，游離在黨組織之外。而有些老齡黨員由于身體原因, 無法正常參加黨組織生活，加之喪失勞動力，生活來源無著落, 其參加組織活動的積極性自然就較為低下。三是開展教育學(xué)習(xí)的保障措施不夠完善。一是場所保障，不能合理利用村級活動場所和遠程電教等學(xué)習(xí)設(shè)備，使之形同虛設(shè)。二是制度保障，缺乏相應(yīng)的學(xué)習(xí)機制，“三會一課”、民主評議黨員活動不能得到很好地落實。這些保障措施的缺失使農(nóng)村黨員教育管理出現(xiàn)困難的局面。四是黨組織活動缺乏吸引力。由于不能根據(jù)農(nóng)村黨員不同行業(yè)類別、不同的文化層次開展教育，教學(xué)內(nèi)容陳舊、千篇一律，缺乏針對性。僅僅把黨員教育管理停留在口頭上，缺乏相應(yīng)的措施落實，不能結(jié)合本地實際,枯燥生硬地開展教育管理的方式, 讓黨員理解不了開展活動的意義，難以發(fā)揮黨員作用,導(dǎo)致參加活動的黨員越來越少，很大程度上影響了黨員教育工作的有效開展。關(guān)于如何在農(nóng)村黨員中開展好“兩學(xué)一做”的要求：加強組織管理。一是成立以黨支書為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本村黨員的實際情況在深入調(diào)研、廣泛走訪的基礎(chǔ)上制定學(xué)習(xí)教育工作計劃，確保教育活動方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛。二是從嚴(yán)落實“三會一課”制度，將“三會一課”制度作為抓好“兩學(xué)一做”的長效措施。考慮到村里黨員從事行業(yè)差異較大，工作休息時間不一定能統(tǒng)一，要根據(jù)黨員的實際情況合理安排，重點利用節(jié)假日，在充分協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，村黨總支書記、黨總支委員、黨小組長、大學(xué)生村官要負(fù)起責(zé)任，做好宣傳組織工作，提前確定學(xué)習(xí)主題，精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅持一個季度一次黨員大會，一個月一次支委會、黨小組會，要采取集中輔導(dǎo)、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，鼓勵黨員運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流，增強黨課的吸引力和感染力。三是農(nóng)村黨員定崗定責(zé)。結(jié)合本村實際，按照黨員分布情況，建立了黨員責(zé)任區(qū)，結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)的需要，設(shè)置了環(huán)保監(jiān)督員、矛盾調(diào)解員、困難幫扶員和計生信息員等崗位。年初要組織黨員根據(jù)定崗職責(zé)進行承諾，并通過黨務(wù)公開欄進行公開，接受村民監(jiān)督。將履職情況與評先評優(yōu)相掛鉤，村黨總支要經(jīng)常下組入戶，廣泛征求村民對黨員履職情況的意見和建議，在年底召開的組織生活會上予以通報，并進行民主評議，樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí)成效。一是針對部分黨員黨員意識缺失、理想信念動搖的問題，緊抓思想政治建設(shè)，通過學(xué)習(xí)《黨章》、《黨規(guī)》和系列講話，讓黨員從根本上搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩、黨員的權(quán)利義務(wù)，引導(dǎo)黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記宗旨意識，提高黨性修養(yǎng)，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。二是堅持把學(xué)習(xí)教育和農(nóng)村黨員生產(chǎn)生活的實際情況結(jié)合起來，隨著現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的不斷推進，要按照農(nóng)村黨員所從事的不同行業(yè)、不同產(chǎn)業(yè)，將其分為農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖戶、個體商戶、企業(yè)職工、專業(yè)技術(shù)人員等不同類別，以遠程教育站點為依托，開展具有針對性的教育學(xué)習(xí)活動，提高黨員的政策理論、業(yè)務(wù)知識。三是針對村里黨員普遍文化程度不高的問題，在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料時，要學(xué)會化繁為簡，化難為易，化死板為生動，少一些晦澀的術(shù)語，多一些直觀的舉例，在教學(xué)過程中盡量與黨員多做互動，避免部分黨員由于看不懂、聽不懂出現(xiàn)消極厭學(xué)的情緒，讓每個黨員都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂，并得到啟發(fā)，有所收獲。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。一是充分利用平臺，如：短信系統(tǒng)、微信等工具，及時向黨員傳遞最新信息，使黨員隨時隨地都能在第一時間學(xué)習(xí)到黨的政策方針。二是村里有個別兩個流動黨員，長期在外學(xué)習(xí)工作，無法及時返村參加黨組織活動，針對這一問題，要號召他們利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行自主學(xué)習(xí)，并定期與他們進行聯(lián)系，及時了解他們的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。三是結(jié)合每個月的黨員固定活動日，以村級活動場所為主要陣地，充分發(fā)揮村里農(nóng)家書屋子閱場所的作用，圍繞主題開展各類活動，如開展以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容為主題的知識問答比賽、書畫比賽等。完善黨內(nèi)互助機制。一是依托34名黨性意識強、文化水平較高、組織協(xié)調(diào)能力較強、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀黨員，通過結(jié)對幫扶等各種形式，幫助黨總支安排及組織所聯(lián)系的黨員學(xué)習(xí)黨的方針、政策，提供致富信息和技術(shù)輔導(dǎo)，帶領(lǐng)黨員共同致富，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。二是黨總支要及時了解黨員的生產(chǎn)生活情況，結(jié)本村實際，每年“七一”大會和年終黨員大會時在黨員中籌集捐款，對于有困難的黨員，及時予以幫助，盡量幫助他們解決在生產(chǎn)生活中面臨的困難，幫助他們排憂解難，解決他們的后顧之憂，增強黨員對黨組織的認(rèn)同感和歸屬感，從而讓黨員能夠更加積極配合黨組織開展的各項工作。第三篇：兩學(xué)一做黨課講稿兩學(xué)一做專題黨課同志們：按照公司黨委的工作部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是黨內(nèi)教育從集中性活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。今天，我在這里講一次聯(lián)系實際的專題黨課，對我部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行動員和部署。下面，我結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識和體會，聯(lián)系部門實際，講四點意見，跟大家交流共勉。一、深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”的重大意義和豐富內(nèi)涵開展此次活動是錘煉我部門黨員黨性的迫切需要，目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，引導(dǎo)全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規(guī)來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎(chǔ)。同時，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是深化黨內(nèi)教育的重要實踐。體現(xiàn)在范圍上，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展。體現(xiàn)在形式上，是從集中教育活動向經(jīng)常性教育延伸。今年以來，黨中央從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，聚焦做合格共產(chǎn)黨員，在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性，更標(biāo)志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進入經(jīng)常性教育的新常態(tài)，是全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，要通過學(xué)教活動，讓大家樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，自覺把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。兩學(xué)一做，主要內(nèi)容就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員，其豐富內(nèi)涵體現(xiàn)在三方面：。要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，從身邊的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學(xué)習(xí)系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現(xiàn)為行動的力量。要在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央自覺保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向省委市委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得上去，在全面落實五大發(fā)展理念，打贏脫貧攻堅硬戰(zhàn)，推動我縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展方面創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)表率、建功立業(yè)。二、下大力踐行“兩學(xué)一做”要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地提高素質(zhì)、解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝全黨，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為推進全省“四位一體”基層黨組織建設(shè)提升年活動、貫徹落實全市“五個五黨建”要求提供堅強的組織保證。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理