【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歷程中實(shí)現(xiàn)自我。A: 對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。B:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。A:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。A:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)B:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)A:常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的AB:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)之感恩父母。一、播放公益廣告視頻 “Family”，導(dǎo)入第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。B:父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。A:讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，是天下所有父母的愿望！B:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激，但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。A:下面請(qǐng)欣賞由……同學(xué)給我們帶來(lái)的故事“跌落在風(fēng)里的愛(ài)”。二、欣賞故事“跌落在風(fēng)里的愛(ài)”，引起大家情感共鳴。B：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。A:如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。AB:拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。B:下面就請(qǐng)欣賞由女生帶來(lái)的小合唱“腳踏板”，把我們的感謝送給我們爸媽。三、女生小合唱：李宇春“腳踏板”。A:媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；B:爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我；爸爸的眼花了，他把明亮的雙眸給了我；A:面對(duì)爸媽深沉的感情，殷切的心愿我想我們一定有很多話(huà)要說(shuō)給他們聽(tīng)；B:下面請(qǐng)欣賞有學(xué)生代表真情表白“爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)……”四、學(xué)生代表表白“爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)……”A:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié):AB:感恩老師!第二環(huán)節(jié)“感恩老師”。A:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。B:老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。A:是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。B:您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。A:下面請(qǐng)欣賞名人的感恩老師的小故事。一、欣賞名人感恩老師的小故事。名人尊師的故事1：江澤民在百忙中看望老師江澤民同志盡管工作很忙，但一直惦記著曾教育過(guò)自己的老師。1990年9月13日上午，江澤民同志乘車(chē)到當(dāng)年的母?！虾＝煌ù髮W(xué)去看望老師，緊緊握住嚴(yán)峻教授的手說(shuō)：“嚴(yán)老師您好！”并詢(xún)問(wèn)了教師們的身體狀況、工作和生活情況。學(xué)校的鐘教授住院期間，他多次到醫(yī)院看望。1995年，當(dāng)江澤民同志得知老師沈教授去世的消息，心情十分悲痛，當(dāng)即請(qǐng)沈教授的妹妹轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)老師親屬的親切慰問(wèn)。江澤民同志訪美時(shí)，在百忙中，帶著珍貴禮物，親自登門(mén)去看望拜見(jiàn)他的老師顧教授及師母。足見(jiàn)，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。名人尊師的故事2：居里夫人1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家。從而，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰。可她對(duì)她過(guò)去的老師仍然十分尊敬。居里夫人的法語(yǔ)老師最大的愿望是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普?？墒牵恫黄鹩刹ㄌm到法國(guó)的一大筆旅費(fèi)，回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國(guó)，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加落成典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車(chē)?。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，來(lái)到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱情地鼓掌，老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。二、播放視頻“鄒越演講之感恩老師”。A: 親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。B: 您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。A: 因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。B: 您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。A: 進(jìn)入到高中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，相信全班同學(xué)對(duì)我們班的各科老師都有很深的了解，我們的老師們也肯定給我們大家留下了各種各樣感人的瞬間。B: 下面請(qǐng)欣賞小品“我們班的那些老師”。三、表演小品“我們班的那些老師”。A: “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。B:您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。A: 下面請(qǐng)欣賞由……同學(xué)帶來(lái)的散文朗誦“獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師”！四、配樂(lè)散文朗誦“獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師”。第三環(huán)節(jié)“感恩同學(xué)、回饋社會(huì)”。B: 感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿(mǎn)足的。我們要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——AB: 感恩同學(xué)、回饋社會(huì)。A: 當(dāng)童年走過(guò)我們的年少，我們就不得不感恩于那份天真的歲月；B: 當(dāng)家人走過(guò)我們的一生，我們就不得不感恩于那種血肉的真情；A: 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命，我們就不得不感恩于那份真摯的呵護(hù)；B: 當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們就不得不感恩于那種珍貴的相知。A: 下面請(qǐng)全班同學(xué)齊參與，一起來(lái)討論一下我們?cè)撊绾稳ジ卸鞲改?、老師及同學(xué)，回饋社會(huì)。一、討論：男生：如何去感恩父母、老師？女生：如何去感恩同學(xué)、社會(huì)？二、全體同學(xué)宣誓。青春宣言：從今天開(kāi)始，我決定成為一個(gè)感恩的人；珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；我永遠(yuǎn)心懷感恩，因?yàn)楦卸魇浅晒Φ幕?；成功之前，我絕不放棄；成功之后，我絕不聲張；使命是我唯一的坐標(biāo)；我一定要做到：完善自我，幫助他人，回饋社會(huì)； 我一定要做到：簡(jiǎn)單相信，奉獻(xiàn)堅(jiān)持，信仰祖國(guó)； 成功，從感恩開(kāi)始！三、用心聆聽(tīng)歌曲《感恩的心》。A: 親愛(ài)的同學(xué)們，在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí)，讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧；在看著父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí)，讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧B: 如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧如果朋友這一刻心里還記著你的名字就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護(hù)吧A: 最后讓我們一起來(lái)用心聆聽(tīng)歌曲《感恩的心》。結(jié)束語(yǔ)：(班主任致辭)第四篇：感謝一路有你_主題班會(huì)“ 感謝一路有你 ”主題班會(huì)教案班會(huì)流程：（開(kāi)場(chǎng)白）A: 在這個(gè)陽(yáng)光明媚下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。B: 此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，讓我們一起來(lái)表達(dá)我們的感恩。A: 對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。B: 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄?