從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)主持詞范文大全(編輯修改稿)
2024-10-03 14:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在行動(dòng) 光榮院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了在少年兒童中繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我把縣光榮院作為少先隊(duì)德育實(shí)踐活動(dòng)的基地，經(jīng)常性地開展光榮院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們把用愛心集聚起的溫暖帶到老人身邊。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)老人們的敬意與關(guān)愛。少先隊(duì)員們有的提水，有的掃地，有的整理花木，有的抹門窗，有的曬被子，對(duì)整個(gè)光榮院進(jìn)行了全方位的徹底的清潔大掃除。他們把親手制作的禮品送給老人，簡(jiǎn)單美麗的賀卡上，寫滿了對(duì)老人的祝福；還給老人們說(shuō)笑話，講故事，唱歌，跳舞。有的還給老人家洗頭，按摩，整理衣物。平日里略顯冷清的光榮院這一天格外熱鬧，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充溢著幸福吉祥。開展了優(yōu)秀文化傳承活動(dòng)。一是誦讀經(jīng)典，學(xué)校二三四的晨讀全校統(tǒng)一誦讀《三資金》和《千字文》。二是年級(jí)特色活動(dòng)，如：四年級(jí)的《安塞腰鼓》，六年級(jí)的校園集體舞，五年級(jí)的中華武術(shù)操，三年級(jí)的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等等。開展了“三愛三節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)，各班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入教育，讓學(xué)生更好的理解“三愛三節(jié)”的意義。班隊(duì)會(huì)上，老師們結(jié)合課件，通過(guò)生動(dòng)的圖片、鮮活的場(chǎng)景、真實(shí)的數(shù)據(jù)，使同學(xué)們充分感受到“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的意義，接受了一次心靈的洗禮。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自已要樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明少年”主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。在各中隊(duì)掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮，有120名優(yōu)秀少先隊(duì)員被評(píng)為學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。開展了“行規(guī)訓(xùn)練月”活動(dòng)，我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。開展了說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步活動(dòng)。我校以中隊(duì)為單位組織開展了“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，輔導(dǎo)員老師號(hào)召少先隊(duì)員找出自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)勇敢說(shuō)出自己的不足，指出同伴的不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣,明確改進(jìn)的方向。隊(duì)員們?cè)谥v述的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也找到了差距，紛紛表示要盡快改掉一些缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)做“美德好少年”。百年樹人，立德為先。當(dāng)前學(xué)校教育和少先隊(duì)教育的根本任務(wù)都是為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化育人立德。我校努力讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)的星星火炬，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四篇：從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀《從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)五年級(jí)（237）班活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義?；顒?dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。隊(duì)會(huì)程序:一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)二、出隊(duì)旗, 敬隊(duì)禮三、宣布隊(duì)會(huì)開始男：我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長(zhǎng)河中，民族精神哺育著中華兒女。女：同學(xué)們，你們知道嗎？今年5月30日，總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué) 主持召開座談會(huì)時(shí)做了重要講話男：這是對(duì)全國(guó)少年兒童飽含著殷切期望的講話。女：在講話中，我們深切地感受到習(xí)總書記、黨中央對(duì)我們年輕一代的深深希望和無(wú) 限寄托。男：讓我們牢記總書記的囑托，從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)交 一份滿意的答卷。合：《從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！五、班會(huì)的內(nèi)容：1．什么是價(jià)值觀（教師講述）：因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。我們需要什么樣的價(jià)值觀（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出）3．說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說(shuō)到的價(jià)值觀）（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：（引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀）補(bǔ)充：社會(huì)主義核心價(jià)值觀：是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法4．同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀教師總
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