“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書(shū)(編輯修改稿)
2024-10-03 14:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，培養(yǎng)青少年學(xué)生、家長(zhǎng)和廣大群眾養(yǎng)成講文明、愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)青少年和家長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)和自覺(jué)性，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、和諧的永興縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任。我校成立“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：黃志勇副組長(zhǎng)：康志鴻劉國(guó)太成員：劉俊華、張孝富、曾慶武、李明、朱常蘭、李明、王勇、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長(zhǎng)黃志勇負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城” 活動(dòng)的落實(shí)情況，督促、協(xié)調(diào)各組開(kāi)展工作。與龍山社區(qū)積極聯(lián)系，相互配合，完成“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城” 活動(dòng)目標(biāo)?？抵绝欂?fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，督促各班“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城” 活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，指導(dǎo)各班開(kāi)展活動(dòng)，將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。劉俊華協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)，負(fù)責(zé)信息溝通，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。張孝富負(fù)責(zé)物資保障，分配好各班清掃的區(qū)域。王勇負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道、負(fù)責(zé)宣傳欄、黑板報(bào)及時(shí)出版專刊，做好師生的宣傳、動(dòng)員工作，活動(dòng)總結(jié)工作。三、活動(dòng)內(nèi)容“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)時(shí)間安排?！靶∈掷笫?，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)時(shí)間從2013年4月10日開(kāi)始至2013年6月30日。分為三階段完成：第一階段：2013年4月10日，“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)倡議書(shū)、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”活動(dòng)。第二階段：2013年4月12日，各班積極組織召開(kāi)“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”主題班會(huì)，并制定出本班的宣傳口號(hào)。第三階段：2013年4月15日起，開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”活動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)思想品德課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和環(huán)境保護(hù)教育，教育學(xué)生自學(xué)維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從自我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。組織學(xué)生在校園周邊進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，各班每周堅(jiān)持組織學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底整治?！靶∈掷笫?，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”宣傳標(biāo)語(yǔ)及口號(hào)。為了使人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治工作；為了使人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止
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