【文章內容簡介】 秒。（4）第四階段:男生F和女生G兩人手挽手背對背用軀干夾抵住一氣球，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地必須從落地處撿起繼續(xù)前進，計時不停止，且每落一次球總時間上加5秒。（八）滾雪球每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑，否則算犯規(guī)。中途掉手算犯規(guī)，需在掉手的地方手拉手重新起跑。犯規(guī)者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。（九）呼啦圈過山車每隊10人手拉手站成一排，不限男女順序（如果人多也可以一男一女排列）；比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；開始后，在保持每名隊員之間不松手的前提下，可采用任何方式（注：必須經過每一名隊員）將呼啦圈穿越整個隊伍，直到另一頭隊員手里后，然后再反向折回到第一名隊員手里后為結束；所有隊伍按時間快慢決出名次。（十）踩氣球將參賽者分成人數相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。每班派8人參加。只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。不得故意用手推對方。被踩爆氣球者立即退出比賽。跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。（十一）企鵝漫步參賽隊員須兩腿夾排球，另須將兩個籃球夾于腋下。賽程30米，須6人一組，以接力方式進行，兩組同時進行。中間掉球的須返回起點重新開始，計時，用時少者勝利。（十二）拋繡球接球者站于距拋球者6米之外的圓圈()內用簍子接球。接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績。接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績。拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者為勝。如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。第三篇：趣味運動會策劃書策劃：趣味運動會組委會、一．活動背景趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。剛剛結束的2012年是倫敦奧運會之年，在此大氛圍下倡導全民運動，全民趣味強身。二、活動意義一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把趣味體育文化滲透到每個同學，并且增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“奧運我參與”的感同身受！三、活動名稱 趣味體育運動會四、活動主題 讓運動更有趣五、活動簡介（一）活動時間：2013年4月下旬或五月中上旬（二）活動地點：南昌理工學院體育場及籃球場。（三）參賽對象：外國語學院商務英語1103班全體同學及部分老師（四）比賽項目：螃蟹接力賽跑托乒乓球球30米賽跑袋鼠跳接力賽定點投籃比賽并肩跑地道英雄跳大繩（五）參賽規(guī)則：在體委處報名并分配參賽隊（六）獎勵規(guī)則：待定六、比賽項目及規(guī)則螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）： 道具：大球5個參賽人員：每隊6人，3男3女。規(guī)則：參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。接力時必須通過端線后進行，否則算犯規(guī)，取消成績。定點投籃比賽 道具：籃球5個參賽人員：每隊三名隊員，共三隊。規(guī)則：參賽人員在罰球線，定點投籃。共投十個籃球，按進球數多少取前三名，投進籃球個數相同，加賽五個，直至分出勝負。并肩跑 道具：無參賽人員：各隊隊員（以宿舍為單位)。規(guī)則：參賽隊員8個人并排站立，肩并肩跑。比賽開始，各隊齊心協力向終點跑，賽道長30米。先完成的隊伍獲勝。地道英雄參加人員：每隊3人，共設3隊比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中右手運球行走，遇障礙須鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。道具：跨欄33 籃球3個：搬椅子、桌子、收場工作：引導各位同學及老師的進場。以及現場秩序維持 3 裁判提前分工好，做好比賽記錄 4突發(fā)事件