【文章內(nèi)容簡介】 整改提高、完善機制階段(11月1日—11月15日制定整改措施。寫出整改報告,中層干部和班子成員的有關材料由單位黨組織一把手簽字把關,一把手的有關材料由教體局領導簽字把關。各單位的整改報告要按時上報教體局活動領導小組辦公室審核。開展群眾評議活動。將整改措施和整改情況在顯著位置公布,聽取家長意見,接受群眾監(jiān)督。2012年9月20日“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活 動實施方案 2012年9月20日第三篇：解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新大討論活動實施方案“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論 活動實施方案 為深入扎實地搞好我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照鎮(zhèn)、局黨委、故縣鎮(zhèn)中心學校的部署和要求，根據(jù)教育局黨委會“關于印發(fā)《靈寶市教育體育局“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動實施方案》的通知”（靈教〔2012〕78號）精神，從2012年9月17日至11月15日，在全校黨員領導干部中開展 “解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動。結合我校實際，制定學習調(diào)研實施方案如下。一、總體要求堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市委十一屆四次全會的總體部署，圍繞創(chuàng)辦人民滿意教育和建設教育為目標，以“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”為主題，以學習、查擺、整改為主要形式，著力解決思想觀念、發(fā)展思路、方法措施和體制機制等影響教育改革發(fā)展的突出問題，進一步把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到學校的決策部署上來，以思想的大解放、觀念的大提升、效能的大提速、作風的大轉變，推動故縣教育實現(xiàn)新跨越。二、主要任務解放思想、更新觀念的根本目的是解決問題，推動發(fā)展。通過開展解放思想大討論活動，重點解決全校領導干部在思想觀念、發(fā)展思路、工作方法和體制機制等方面存在的突出問題，努力實現(xiàn)思想觀念和思維方式的新突破，工作方法和工作作風的新轉變，加快推進教育建設。結合教育工作，重點圍繞三個方面開展討論。在解放思想方面，要著重解決不敢解放思想、不愿解放思想、不會解放思想的問題。要通過這次活動，增強廣大黨員干部、學校領導班子成員的機遇意識、發(fā)展意識、競爭意識、大局意識，破除居安有余、思危不足，守成有余、創(chuàng)新不足，求穩(wěn)有余、激情不足，粗放有余、精細不足等影響發(fā)展的思想瓶頸，切實解決好思想層面不敢、不愿、不會解放的問題。在更新觀念方面，要著重解決思想觀念落后、思想觀念狹隘、思想作風不實的問題。要通過大討論活動，促使學校領導干部觀念不斷更新，堅定質(zhì)量立教理念，牢固樹立教育教學質(zhì)量是教育工作的生命線和永恒主題觀念，旗幟鮮明地抓質(zhì)量，義無反顧地提質(zhì)量。要辯證看待實施素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量的關系。要大力實施學?？茖W化、規(guī)范化管理，學會研究規(guī)律、看清本質(zhì)，遵循規(guī)律、科學運作，抓住關鍵點，突破瓶頸點，正確做事，做正確的事；敢于同強者比、向高者攀、跟快者賽、與勇者爭；面對發(fā)展機遇，始終比別人站高一點、望遠一點、想深一點、走快一點、做實一點；—1— 敢于開拓創(chuàng)新、奮勇爭先，敢創(chuàng)一流、務實苦干，達到提高工作標準、強化工作措施、狠抓工作落實、注重工作效果的目的，以創(chuàng)新的精神、超常的舉措和趕超的勇氣推動發(fā)展。在開拓創(chuàng)新方面，要著重解決憂患意識不強、責任意識不強、進取意識不強的問題。要通過大討論活動，解決好工作層面思路不清、責任不明、成效不大的問題，圍繞深化教育改革和維護教育安全穩(wěn)定，準確把握教育發(fā)展的新形勢，切實加強政策引導，制定科學的管理評價體系，全面提高學校管理水平。進一步健全完善工作制度，強化保障措施，持續(xù)探索創(chuàng)新新課程改革、教學研究和教師隊伍建設激勵獎懲機制，努力形成敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好環(huán)境。三、方法步驟這次大討論活動從今年9月17日開始，集中兩個月左右的時間，到11月15日結束。分三個階段進行：（一）宣傳動員、學習討論階段（9月17日—10月10日）召開動員會議。鎮(zhèn)中心學校 “解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”動員會后，單位要結合實際制定本單位的實施方案，及時召開動員會進行安排部署，明確目標任務，迅速掀起活動熱潮。明確學習重點。要圍繞大討論主題，堅持把學習貫穿活動始終，突出學好三個方面內(nèi)容。一要學理論。深入學xxx省、市關于解放思想的文件、政策、論述等。二要學講話。重點是學習市委、市政府，教體局黨委主要領導同志在各類會議上的講話精神等。三要學典型。重點是學習教育系統(tǒng)選樹的各級各類優(yōu)秀教師先進典型事跡。創(chuàng)新學習形式。要突出靈活多樣性，做到集中學習和個人自學相結合，集中學習時間不少于3天，班子成員要記學習筆記15篇，撰寫心得體會2篇，在此基礎上，組織召開好三個會議：一是舉辦一次學習報告會。結合學校實際，由校長圍繞大討論活動主題做一次專題學習報告。二是召開一次學習交流會。學校組織全體黨員座談交流學習心得，積極開展健康的批評與自我批評，相互督促，共同提高；三是召開一次學習總結會。對本單位本階段活動開展情況進行認真總結，并向教體局大討論活動辦公室寫出學習總結報告。（二）查找差距、征求意見階段（10月11日—10月31日）認真查找差距。在認真學習、提高認識的基礎上，領導班子和全體黨員要緊密聯(lián)系本學校實際，聯(lián)系自身思想和工作實際，認真開展“五查五看”活動。一查思—2— 想解放上的差距，看思想觀念是否與時俱進、善抓機遇；看發(fā)展意識是否增強，有沒有大膽改革的創(chuàng)新性思路和突破性招數(shù)，是否存在因循守舊、按部就班、安于現(xiàn)狀、沾沾自喜