【文章內(nèi)容簡介】 07六、活動地點三號教學(xué)樓七、活動對象化工學(xué)院全體學(xué)生八、活動安排（1）海報宣傳：宣傳部負責（2）報名由學(xué)生會在晚自習(xí)期間到各班級宣傳：召開學(xué)生會相關(guān)部門部長全體會議，詳細介紹活動具體情況：。、生活部、體育部、宣傳部負責布置教室。12月5日前學(xué)生會干事到各班收報名表，要求務(wù)必填清信息。九．活動要求：我們提供水果（香蕉，橘子，蘋果，葡萄等），棒棒糖（每組限供兩種），水果刀自備，若需其他材料自備。：個人或團體均可參加（團體人數(shù)上限2人）。，賽前5分鐘準備，輪數(shù)及每輪參賽隊數(shù)依報名人數(shù)而定。十．活動流程。,同時預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?。進入準備階段，這時由禮儀小姐分發(fā)所需水果和棒棒糖，選手開始準備。（以哨聲提醒）。（在此期間插入大眾問答，由主持人提出問題，觀眾回答，答對由精美小禮品贈送。），每組選手在規(guī)定時間內(nèi)完成，依次用1分鐘左右介紹自己的作品，介紹完畢評委評分。由評委評分、觀眾評分兩部分組成（我們設(shè)有宣傳板，觀眾可在自己喜歡的作品上貼上標簽紙，我們以此評算觀眾評分）。公布一，二，三等獎最佳創(chuàng)意獎和最佳人氣獎，并頒發(fā)證書。水果拼盤大賽策劃書5活動目標通過家長與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗；加強家園聯(lián)系，增進親情。培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。了解各類水果的營養(yǎng)價值，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美，知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮?；顒訙蕚洌禾崆耙恢馨l(fā)出比賽通知，告知家長本次活動的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。知識的39。準備：幼兒認識各種水果，知道水果營養(yǎng)眾多，并了解水果切碎之后的樣子。比賽規(guī)則：各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。評比標準：衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。水果拼盤大賽策劃書6活動名稱：第一屆水果拼盤大賽活動地點：新食堂一樓活動時間：11月29主辦單位：一、活動目的：為豐富我們的校園文化，充實我們的大學(xué)生活，在院學(xué)生會伙管委的指導(dǎo)、監(jiān)督下，我系伙管委將舉辦第二屆水果拼盤大賽。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達的能力。二、活動名稱：童年印記三、活動主題：一年只春暖花開，一年之草長鶯飛，那些遙遠而溫馨的童年印記，定格在我們心靈的渠窗里。往昔追憶在歲月黯沉的覆蓋下，沒有失去鮮冶，他們永遠都是嬰兒：單純、天真、可愛、無邪……寧靜而生生不息。此刻，讓我們默默地回憶我們的童年，守護那些曾今的美好……讓我們一起用水果拼盤來回憶童年那些難忘的人和有趣的是吧。四、活動時間：報名時間：11月116日，比賽時間：11月29日晚七點（星期一晚）五、活動地點：新食堂一樓六、比賽對象：面向生物與制藥工程學(xué)院所有學(xué)生七、活動內(nèi)容要求：此次比賽以“思憶”為主題，參賽選手可以任意選取自己所需的水果，用其搭配成自己內(nèi)心所想的圖案。以班級為單位，每班限報一組，每組最多兩人。作品完成后每組派一名選手上臺闡述這份作品的意義，并且說出你這份拼盤的含義以及追憶起了童年的哪些人哪些事。每組選手在30分鐘以內(nèi)完成作品，在完成之后帶走自己的垃圾，保持比賽場地的干凈整潔，以便下一組選手能夠按時比賽。八、活動安排在報名前與食堂聯(lián)系，爭取得到食堂的幫助和支持。報名后再具體和食堂商量那些細節(jié)。報名在比賽前兩個星期進行，我們將在本月14號召開各班生活委員會議，將報名表發(fā)到各班生活委員由他們記錄選手，在116兩天交到a602。收齊報名表后統(tǒng)計報名人數(shù)，給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。讓他們知道自己的`上場順序，提前準備。我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買邀請函、證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。工作人員必須在四點到達食堂，到a602搬桌椅和設(shè)備，布置好會常等待嘉賓和選手的到達。選手提前半個小時必須到達簽到，做好自己的準備工作，安排第一組選手進場地熟悉環(huán)境。評委、嘉賓和主持人就位，比賽在七點正式開始，沒有到的選手按棄權(quán)論。比賽時現(xiàn)場秩序要維持好，讓評委和觀眾能安靜的觀看比賽。選手進去后，外面現(xiàn)場請嘉賓表演節(jié)目，玩游戲，以免冷場，同時讓評委和嘉賓觀眾氣氛愉快一點。每五組比賽完后，公布成績，最后結(jié)束時評出一、二、三等獎項，頒發(fā)證書。比賽結(jié)束后，我們將場地打掃干凈，收素拓卡，將所有用的設(shè)備及時帶回a602，做好記錄，以免丟失東西。九、人員安排海報通知：宣傳部選手通知、簽到，發(fā)號碼牌：黃英張濤搬設(shè)備和桌椅，一些其他用品，工作證：劉曉莉 辦公室兩人、科網(wǎng)部兩人、體育部兩人后勤（杯子，茶葉，熱水）：組織部兩人選手進場對號進入場地：實踐部兩人（在場地門口）維持秩序人員：學(xué)習(xí)部兩人、女生部兩人、體育部兩人、宿管兩人、伙管兩人（黃英張濤）送禮品人員：辦公室兩人現(xiàn)場連線員：科網(wǎng)部兩人統(tǒng)分人員、計時人員：文藝部、文明委拍照人員：馬祖雷1獎狀填寫：宣傳部兩人1收素拓卡：團總支兩人、伙管委1打掃衛(wèi)生：伙管委所有人、后勤人員1意外處置：許成華十、評分規(guī)則：1. 作品名稱：作品名稱的新穎度、文學(xué)性等。（）2. 作品意義：作品所包含的深層意義等。(3分)3. 作品布局：作品的外觀，形狀擺設(shè)等。(2分)4. 水果搭配：作品的顏色搭配，營養(yǎng)程度等。(2分)5. 選手形象：選手的衣著，語言清晰，氣質(zhì)等。()十一、獎項設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名，最佳人氣獎一名，最佳作品獎一名。到時視情況而定，會認真考慮清楚地。注意事項：工作人員務(wù)必在四點到達食堂集合，不要遲到。選手必須按時到場，遲到超過十分鐘按棄權(quán)論。維持秩序時一定要到位，要把現(xiàn)場秩序給弄好。統(tǒng)分時一定要認真仔細，切不可算錯，一人算好后一定要讓另一人檢查一遍。收素拓卡時一人只能交一張，不能代交，否則就一張都不收。比賽結(jié)束后，要在確認無任何東西留下時再走，不要弄丟任何設(shè)備。水果拼盤大賽策劃書7一、活動目的：知道多吃水果身體好。鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。在欣賞水果拼盤的美時，感受親子活動的溫馨氛圍。二、活動準備：事先同家長交流活動的內(nèi)容，并和寶寶設(shè)計討論水果拼盤的樣式（可借閱網(wǎng)上圖片）；家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。三、活動過程：出示水果拼盤范例，（幻燈片）激發(fā)幼兒同家長制作拼盤的興趣。談話：圖中的水果拼盤各用了什么水果，切成什么形狀？引導(dǎo)幼兒和家長進行觀察，并請幼兒進行回答。引導(dǎo)幼兒鞏固對各種水果的認識。（1）請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什么水果？個別幼兒回答，并請其他幼兒拿出與之相同的39。水果，引導(dǎo)幼兒進行分類，感知水果的名稱、顏色、外形等。（2）引導(dǎo)幼兒同家長進行討論，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。幼兒同家長制作水果拼盤。提醒家長在制作過程中應(yīng)引導(dǎo)幼兒認識水果的名稱及切開后的形狀。并應(yīng)讓幼兒有動手創(chuàng)作的機會，讓幼兒感受到創(chuàng)作的了趣。并給拼盤取個好聽的名字。互相欣賞，交流拼盤的名稱及創(chuàng)作心得。分享水果拼盤，說說各樣水果的味道，自己最喜歡哪樣水果？自然結(jié)束活動。水果拼盤大賽策劃書8一、設(shè)計意圖水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。二、活動目標1．鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的`樂趣。2．知道多吃水果有益健康。3．讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美。三、活動時間20xx年4月15日下午12:30分四、活動準備1．事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計水果拼盤的樣式。2．家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。五、活動組織安排主持人：班主任老師桌子準備：保育老師拍照：配班老師家長簽到表：配班老師六、活動過程1．唱歌曲給爸爸媽媽。，頒發(fā)證書。4．家長與幼兒共同制作水果拼盤。5．將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起欣賞，統(tǒng)計成績。6．老師發(fā)放獎狀，活動結(jié)束。水果拼盤大賽策劃書9一、活動名稱及目的(一)活動名稱水果拼盤(二)活動目的本次活動是本著豐富同學(xué)業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。二、活動時間xx年6月某日三、活動地點辦公樓前四、活動對象及時間(一)活動對象全體師生(二)活動時間:1 報名：xx年月—xx年月日2 初賽：xx年月日—xx年月日3 復(fù)賽：xx年月日4 決賽：xx年月日(三) 活動布置：1 策劃主辦：院學(xué)生會生活部2 宣傳：院學(xué)生會宣傳部五、活動特色材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等展示自己的創(chuàng)新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣六、活動流程1 活動當天由學(xué)生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)相關(guān)部門2 評委入座，各位選手到達指定的地點，準備開始參賽3 由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標準4 一切準備就緒后?；顒诱介_始，個選手在指定的時間內(nèi)完成作品5 大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意6 比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標準進行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優(yōu)秀獎7 活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員負責清理會場八 評分標準1 參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的39。評估給出，外形分4分2 參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度3分3 參賽選手對自己的作品介紹1分4 參賽選手的味道2分九 活動需求及注意事項1 活動當要注意安全問題，做好防范措施2 學(xué)生會其他部門同學(xué)到現(xiàn)場幫助完成各項工作(二)獎勵方法：第一名: 獎狀第二名: 獎狀第三名: 獎狀優(yōu)秀獎: 獎狀十 預(yù)算號碼紙 5 元水果 500 元牙簽 10 元水果拼盤大賽策劃書10一、活動背景四月，正是櫻花爛漫，水果飄香的時節(jié)，在這氣候宜人的季節(jié)里，為了使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時培養(yǎng)同學(xué)們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，外國語學(xué)院宿管部特舉辦集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。二、活動目的舉辦本次水果拼盤大賽既可以豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余輕松娛樂一下，勞逸結(jié)合，增近彼此的感情，又可以激發(fā)同學(xué)們動手、活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高外國語學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及團結(jié)協(xié)作能力和集體意識，營造濃厚的校園文化氛圍，促進當代大學(xué)生對校園生活的熱愛。三、活動主題Sweet fruits, pretty girls四、活動時間5月10日14:0016:00五、活動地點外語樓旁新籃球場六、活動對象外國語學(xué)院13級、14級所有專業(yè)學(xué)生七、比賽規(guī)則(一) 參賽要求參賽者以班級為單位報名，一組34人，23人負責環(huán)保水果設(shè)計與現(xiàn)場制作，1人負責解說作品；參賽者報名時必須寫明班級、姓名、隊長聯(lián)系方式和作品名稱；參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（主辦方提供）；作