【文章內(nèi)容簡介】 為宗旨， 以各級《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》，切實加強學(xué)校體育工作及課改教研活動，確保學(xué)生“每天鍛煉一小時”，幫助學(xué)生樹立“天天鍛煉身體好”的健身理念。使他們的身心得到和諧的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作要求。抓體育課常規(guī)工作。開學(xué)三周著重復(fù)習(xí)、糾正學(xué)生的隊列、廣播操、同時抓學(xué)生的精神面貌。做好國家體能測試準備工作定好九年級體育訓(xùn)練工作，做到有計劃、有組織。認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。依照新課程標準，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的發(fā)展。發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強大課間及兩操活動的組織管理。（1）加強興趣班訓(xùn)練，爭取培養(yǎng)一批有特長的體育人才。（2）進一步加強學(xué)校體育特色活動，讓更多的學(xué)生參加進來，營造豐富多彩的校園文化生活。三、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。四、具體工作安排：九月份制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，認真進行體育教學(xué)工作。抓好體育教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)。一、七年級學(xué)習(xí)廣播體操進行國家體能測試工作十月份開展大課間活動安排公開課開展校運會前期工作。完成國家體能測試上報工作。十一月份抓好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作，加強安全教育。做好校運會籌備工作和運動員的訓(xùn)練。安排新老師匯報課。十二月份1 舉行校運會。組織期末教學(xué)常規(guī)檢查。一月份各年級體育課期末考核。做好體育器材整理清點工作。做好體育資料的整理。體育器材室工作計劃5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校與教導(dǎo)處工作計劃為精神，以學(xué)生實際需求為出發(fā)點，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想觀念，充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，努力探究適合學(xué)生的有效教學(xué)的策略和方法，注重教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，全面促進學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。二、日常教學(xué)工作（一）本學(xué)期自主鍛煉重點：開學(xué)前做好體鍛宣傳工作，重視學(xué)生自主鍛煉，有的`放矢指導(dǎo)學(xué)生鍛煉方法；本學(xué)期早鍛煉重點：（1）放在進場、退場、早操紀律等。（2）對全校學(xué)生有針對性地復(fù)習(xí)全國第三套廣播體操。（3）做好體育免修統(tǒng)計工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。(二)課堂教學(xué)：課前：（1）根據(jù)學(xué)生實際情況制定內(nèi)容，盡量與專業(yè)課結(jié)合；做到內(nèi)容明確、重點突出、有分層體現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)有不符合學(xué)生的內(nèi)容，及時糾正或更改。（2）器材、場地準備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。課中：（1）將教案帶至課堂，做到有備無患。（2）上課準時進操場，統(tǒng)計好學(xué)生點名與請假工作，不允許學(xué)生無故遲到或早退。（3）進一步規(guī)范學(xué)生的課堂紀律；培養(yǎng)學(xué)生努力完成練習(xí)的信心和耐心及團結(jié)協(xié)作的精神。（4）教學(xué)活動中嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。體育活動中加強對學(xué)生的安全教育，有意識的培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力。（5）體育課盡量做到教師語言精練、教態(tài)親切大方，教學(xué)方法形式多樣，注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性，重點以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。（6）按時考查規(guī)定項目，嚴格執(zhí)行《國家體質(zhì)健康標準》，學(xué)生考核成績結(jié)合平時的學(xué)習(xí)態(tài)度等進行綜合評價。本學(xué)期按照教育局要求及時上報學(xué)生測試數(shù)據(jù)。課后：（1）每節(jié)課后及時總結(jié)、反饋，必要時寫課后小結(jié)或隨想；（2）發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，不把問題帶入第二次課。（3）積極參加本學(xué)期心理藝術(shù)備課組活動。（4）做好體育免修工作，及時統(tǒng)計新生體育免修生人數(shù)，做到萬無一失。三、校內(nèi)競賽活動本學(xué)期繼續(xù)開展校內(nèi)單項競賽活動，以班級為單位，做到有計劃、有措施。注重活動過程、注重實效。在日常教學(xué)活動中，注重選拔體育尖子生，積極參加校內(nèi)外各種體育競賽，為學(xué)生特長發(fā)揮提供展示的舞臺。四、其他工作期末階段體育室認真執(zhí)行器材的清點工作，并且記錄詳細清楚。定時做好體育室各項活動資料的積累、收集及存檔工作。體育器材室工作計劃6一、指導(dǎo)思想依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在校活動1小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。二、工作目標以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。三、具體措施從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的`約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣?；顒禹椖吭O(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。依據(jù)活動安排提供相應(yīng)體育器材、場地供學(xué)生自由選擇。分散活動：部分器材實行全天開放，學(xué)生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標管理。各班培訓(xùn)小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記及時歸還。活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。體育器材室工作計劃7一、指導(dǎo)思想依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在校活動1小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，注重學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提升器材的使用率，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促動學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。二、工作目標以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。提升學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的39。體魄。三、具體措施從觀點上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點，選擇能夠提升體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。依據(jù)活動安排提供相對應(yīng)體育器材、場地供學(xué)生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學(xué)生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標管理。各班培訓(xùn)小管理員，協(xié)助教師實行日常器材管理每周清點檢修器