【文章內(nèi)容簡介】 、初二年級學生開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”教育活動。8月份繼續(xù)開展暑期綜合實踐活動。9月份進行開學初學生遵紀守法教育，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》圍繞“教師節(jié)”開展“感念師恩”主題活動。組織各團支部開展“心連心，一幫一”獻愛心活動，切實幫助有困難的學生解決實際問題。同時組織貧困學生參加“愛心”活動，帶領貧困學生，留守兒童參觀尼山夫子洞等，了解家鄉(xiāng)新貌，立志努力學習報效祖國。秋收季節(jié)我們開展了“小手拉大手，攜手保護環(huán)境”的主題教育，向廣大青少年學生宣傳焚燒秸稈的危害，要求學生勸說自己的父母，親朋好友，鄰居不少秸稈，此項活動，被刊在《曲阜市教育網(wǎng)》上。10月份，慶祝國慶節(jié)，組織全校學生開展“祖國在我心中”文藝活動，“慶國慶，頌祖國”報告會，“從小好好學習，長大報效祖國”主題班會，紀念鴉片戰(zhàn)爭171周年主題活動等對學生加強愛國主義教育。重陽節(jié)我們還開展了“愛老敬老”主題教育，倡導學生孝敬老人，關愛老人。12月份，紀念“”運動，開展團員“向革命先烈學習”活動 12月份，采取多種方式，加強學生的法制知識教育，通過法制講座、法制知識競賽，主題班會，主題板報等方式方法，使學生學法、知法，提高學生守法意識，規(guī)范自己的一言一行，做一個遵紀守法的好公民。同時在全校開展了以慶祝新年為主題的手抄報比賽。四、特色教育為迎接教育現(xiàn)代化水平驗收，各校打造一校一品，我校的辦學特色是“揚尊重之風，創(chuàng)和諧校園”。學校把“尊重師生的人格、尊重教育教學規(guī)律、尊重師生的成長規(guī)律、尊重師生的個性發(fā)展需求”作為全校師生共同的價值追求?！芭嘤幕?傳承尊重”是其中的一個小主題，針對學校實際，我們團總支提出建設以“尊重”為主題的學校文化，主要從學校管理文化、學校班級文化、校園環(huán)境文化等方面進行思考和實踐。我們主辦了一系列活動：各班開展了形形色色的主題班會“尊重規(guī)則，銘記責任”、“尊重科學，學會探索”、“尊重長輩，學會感恩”、“尊重自然，保護環(huán)境”等；學校開展了以尊重為主題的黑板報、手抄報比賽；舉行了師生尊重格言創(chuàng)作比賽，學校挑選了許多優(yōu)秀作品制作成宣傳標語，張貼在校園的長廊里，形成了濃郁的氛圍。五、繼續(xù)認真落實團隊月報工作及信息報送工作近兩年，教育局團委要求各校將每月的團隊工作及時上報，每項團隊活動都要有計劃，有過程、圖片，有總結，我校的各項工作都能嚴格按照上級要求，及時上報，從不馬虎，而且經(jīng)常登陸共青團網(wǎng)站，我也不斷地向兄弟學校學習到了許多好的方法。當然我也認識到工作中尚存在許多的不足(1)活動開展得還不夠豐富，總以學生時間緊為借口，許多活動馬馬虎虎，草草了事。（2）工作還缺少團隊組織的自身特色。在今后的工作中定會加以改進，爭取開創(chuàng)我校團隊工作地新局面。曲阜市尼山中學團總支2011年12月第四篇：尼山中學2011團總支工作總結尼山中學2011團總支工作總結我校團總支在教育局團委和鎮(zhèn)團委的領導下，結合學校的實際情況，本著踏實的作風，樹立創(chuàng)新意識，營造良好的育人氛圍，組織、教育、引導團員青年，更好的為學生的成長服務，不斷促進日常管理的現(xiàn)代化、系統(tǒng)化、民主化，取得了一定的成績。一、全面加強團的自身建設，增強團組織的凝聚力和號召力。發(fā)揮團支部戰(zhàn)斗堡壘作用及時全面掌握團員情況，每學期開學初建立班級團支部，盡快發(fā)揮團組織在班級建設中的作用，指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。通過選拔將工作能力強、有責任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的團員選拔到團隊干部隊伍中來，將原干部隊伍中不太勝任的學生干部予以部分換選，將競爭機制、淘汰機制引入團隊干部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的團隊干部努力加強思想教育及工作業(yè)務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優(yōu)秀團隊干部，不斷提升團隊工作的水平、效率，創(chuàng)造團隊工作的新成績。定期召集各班團支部書記座談會，互相交流工作經(jīng)驗和做法。進一步規(guī)范團支部生活，使之制度化，系統(tǒng)化。引導學生組織策劃好團員生活，力求在組織生活的內(nèi)容和形式上能夠有所創(chuàng)新。狠抓團的規(guī)范化、制度化建設本進一步完善團員發(fā)展制度，做到先考核后發(fā)展，不搞突擊，完善團干部培訓制度、考評制度，力求做到團總支工作規(guī)范務實，團員的教育管理嚴格化。進一步加強團籍、資料管理，搞好團籍注冊，組織關系的轉(zhuǎn)接工作，使團籍、團務資料管理規(guī)范化、制度化。完善的制度保證了團員學習的有效落實，提高了共青團組織生活的質(zhì)量，也提高了保存活動資料的意識。上好團課，提高團員學生的思想意識通過組織團員青年上團課，參加團隊活動等形式，積極培養(yǎng)學生們的團員意識，提高他們的思想素質(zhì)，為其他學生做好表率。二、抓好常規(guī)工作，力求做到科學、創(chuàng)新。以升旗儀式和班會課為陣地落實德育工作堅持安排好每周一的升旗儀式，真正做到“周周有主題，次次解決實際問題”，精心選擇教育材料，對學生進行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校領導共同商討，安排每周教育主題，通過班主任利用班會課采用多種形式對學生進行思想教育，以此發(fā)現(xiàn)、解決問題，不斷加以教育改正，不斷提升學生素養(yǎng)。以櫥窗、黑板報為載體樹立典型 每學期初，我們在櫥窗里展出上學期學習成績優(yōu)秀的學生名單，目的是在學校內(nèi)宣揚一種學習、競爭的氛圍，讓更多的同學更加明確學習目