【文章內(nèi)容簡介】 幼兒學習活動中的回應能力比較薄弱，學習動機不強，例如：說話聲音輕，在集體面前不敢大聲表達自己的觀點。我覺得這主要還是源自孩子生活經(jīng)驗的淺薄和自信的缺乏。個別特殊幼兒魏蘭茜的自理能力非常薄弱，無論是在穿脫衣褲、吃飯洗手等生活習慣上，更表現(xiàn)在一日活動的各項常規(guī)中，例如：無法集中聽教師說話，常常手舞足蹈，集體游戲時完全游離在外，沒有規(guī)則意識等等。針對這樣的特殊兒童，本學期我們將予以重點關注，用鼓勵和示范的方法幫助該幼兒首先建立生活習慣的培養(yǎng)再慢慢滲透常規(guī)培養(yǎng)。幼兒發(fā)展目標預設有文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習慣，獨立自信地完成力所能及的事。體驗并認識人與人相互交往與合作的重要和快樂，學習尊重與理解他人的需要，有一定的自我意識，學習評價自己和同伴。積極參加體育活動，增強體質(zhì)，獲得豐富的身體運動經(jīng)驗，不斷自我增強運動能力和行為的安全性?！镉辛己玫膬A聽習慣與能力，大膽清楚地表達自己的想法，會主動用語言與人交往，勇于辯論，發(fā)表見解，對不明白的地方敢于提問 ★喜歡探索、操作、實驗，對事物發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。關注自己感興趣的問題，學習收集有關信息。親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關系，有認識和探索的興趣。懂得熱愛自然、珍惜資源，有初步地關心和保護周圍生活環(huán)境的意識與行為。逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法。初步接觸多元文化，能從不同方面發(fā)現(xiàn)和感受周圍生活的美，能用不同的方式表達自己的感受和體驗。了解數(shù)的實際意義，在生活中感受數(shù)量的關系，獲得一些時間概念，喜歡進行比較、推理等智力活動?！镪P心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。1能嘗試探索用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。★1了解周圍環(huán)境和設施，積極參與各種活動，萌發(fā)做小學生的積極情感。5月6月4月3月2月各月保教重點預設制定各類計劃。（班級學期計劃等）。創(chuàng)設班級環(huán)境、提供游戲材料。開展“我自己”主題。初步介紹、開展新活動“每日小舞臺”、“小鬼當家”、“今日我最棒”。鞏固幼兒自己正確的洗手盥洗等生活習慣。開展新學期“拜年”“鬧元宵”、“民俗展”、“分室活動”等活動。召開家長會，做好各項事宜的征詢工作，做好家園配合工作。開展主題“春夏和秋冬”。結(jié)合主題活動，關注幼兒的游戲情況，隨時調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。鞏固幼兒自我保護意識，增強自我保護能力。進一步開展活動“每日小舞臺”、“小鬼當家”。開展植樹節(jié)、慶?！叭恕惫?jié)活動，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、珍惜資源；關心媽媽的情感，懂得從我做起。家長工作：了解幼兒園教育主題，共同收集、豐富幼兒的知識經(jīng)驗。主題“動物大世界”。鬼當家”活動進一步深化開展，幼兒自己商量討論負責的事宜，并且能根據(jù)幼兒的長處合理安排?！懊咳招∥枧_”繼續(xù)豐富內(nèi)容，加入舞蹈、唱歌、新聞、科學小知識等各種內(nèi)容，讓該活動成為開拓幼兒眼界的平臺“今日我最棒”中，繼續(xù)深入，嘗試由幼兒自己選出心目中表現(xiàn)最好的孩子 家長工作：與家長一同關注幼小銜接。春游活動主題“有趣的水”。合主題調(diào)整環(huán)境及游戲材料。鞏固幼兒整齊折疊衣褲，整齊擺放物品的好習慣，學會系鞋帶。畢業(yè)典禮的表演節(jié)目。親子活動家長工作：了解主題，培養(yǎng)幼兒的探索能力，做好幼小銜接。開展主題“我要上小學”。結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。大班畢業(yè)典禮活動做好學期結(jié)束各項總結(jié)工作。家長工作：注意一些假期中容易出現(xiàn)的安全問題，指導家長一些育兒知識班級重點工作：本班本學期的重點工作主要是，培養(yǎng)幼兒的探索能力，激發(fā)幼兒的探索興趣（1）為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的探索環(huán)境，例如：在區(qū)角游戲中多創(chuàng)設探索類的區(qū)角，在游戲中激發(fā)幼兒的探索欲望（2）在學習活動中整合探索的內(nèi)容，讓幼兒動手進行操作、實驗，培養(yǎng)幼兒的探索方法（3）教師有目地的講評、找準時機的指導，幫助幼兒提高探索的能力。發(fā)展幼兒的語言能力（1）每日提供幼兒一些表演時間，通過多種形式，例如“播報新聞”、歌表演等增加幼兒的自信（2）通過游戲、學習活動等與幼兒有效互動，通過各種提問提高幼兒的語言能力，對于聲音響亮的幼兒及時表揚鼓勵（3）引導家長鼓勵幼兒說說幼兒園中一日發(fā)生的事情，培養(yǎng)幼兒的表達意愿。幼小銜接（1）參觀小學，觀看小學生的片段，激發(fā)幼兒上小學的欲望（2）學習獨立整理學習用品，形成良好的生活習慣（3）知識經(jīng)驗上的準備。創(chuàng)設良好的閱讀、書寫、區(qū)角游戲環(huán)境，引導幼兒對漢字感興趣，認識簡單的漢字；通過數(shù)活動、區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒分類、統(tǒng)計、簡單運算等，提高幼兒獨立思考的能力。第四篇：大二班第一學期班級計劃范文濟南機車車輛廠幼兒園20172018學年第一學期（大二）班班級工作計劃本學期將有24位孩子與我們共同步入大班下學期的生活。我們班組成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析幼兒方面：本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展，結(jié)合大班將要畢業(yè)，加入幼小銜接的課程，更好的為幼兒進入小學打好基礎。教師方面：班主任教師——楊立鵬，畢業(yè)于濟南幼兒師范學校，從事幼兒教育五年，喜歡幼兒熱愛幼兒教師事業(yè)，“以幫助幼兒走好人之