人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地八課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：“和你一樣的面積，我卻有三房?jī)蓮d。”“日”對(duì)“曰”說(shuō)：“該減肥了。”“春”對(duì)“蠢”說(shuō)：”你怎么這么笨，不會(huì)買瓶殺蟲劑呀！”“茜”對(duì)“曬”說(shuō)：“出太陽(yáng)了，咋不戴頂草帽？”引導(dǎo)差異繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學(xué)照料歸來(lái)破舊

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地六課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補(bǔ)便宜方便重要重新我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字，字形相同，讀音不同，這就是多音字。jiāojiàojiàngxiáng

2024-11-30 13:28

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地六課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補(bǔ)便宜方便重要重新jiāojiàojiàngxiángjuànquānfèngféngpiánbiàn

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地五課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙，展開來(lái)讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。讀讀認(rèn)認(rèn)榆樹高，槐樹壯，

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地八課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——口語(yǔ)交際神話故事有：《大禹治水》、《嫦娥奔月》、《精衛(wèi)填海》、《玉兔搗藥》、《愚公移山》、《哪吒鬧?！贰ⅰ栋讼蛇^(guò)?！?、《九天玄女》、《炎帝神農(nóng)》、《葉公好龍》、《旱神魃bá》、《百鳥朝鳳》、??????大禹率領(lǐng)民眾，與自

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地八課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乞霄燭曉娶逼旱綢吊跪淌塌掙熄治煉乞巧霄渡屏燭曉偷淹官逼姓睜旱徒騰催吊跪渠灌溉隆塌露燃熊掙熄噴缺純冶煉盆“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：“和你一樣的面積

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地六課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】房前屋后天高地闊月明人靜棚架風(fēng)趣裝飾順序照例率領(lǐng)覓食搗衣向晚歸巢辛苦蠶桑耘田白鷺和諧瞧見雞冠花大麗菊催眠曲牧場(chǎng)專注端莊絲絨鑲嵌駿馬遮掩飛馳沉默閃爍微弱掠過(guò)湖

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地二課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開合上。蒲公英的花可以張開合上就像我們的手掌，一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹挺立在路旁像草原的哨兵，我發(fā)現(xiàn)每組的第二句話…..第二句是比喻句，加上了作者的想

2024-11-29 09:16

20xx人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地三課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文園地三第一課時(shí)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一意思可以用不同句式，既反問(wèn)句是表示肯定的意思。?2、積累打比方的句子和諺語(yǔ).?3閱讀成語(yǔ)故事知識(shí)點(diǎn)回顧?本單元主題:?從有趣的故事中明白怎樣看問(wèn)題,怎樣想問(wèn)題.?字詞:老師聽寫本單元詞語(yǔ)

2024-11-29 22:52

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地四課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】普通曲譜采摘色彩入迷謎語(yǔ)文章波紋如何荷花樣式考試互相車廂分?jǐn)?shù)糾紛至于細(xì)致

2024-11-29 07:28

人教版語(yǔ)文五下童年的發(fā)現(xiàn)課件02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】童年的發(fā)現(xiàn)——費(fèi)奧多夫（蘇聯(lián)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文，了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字，讀讀記記：妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語(yǔ)。達(dá)爾文與

2024-11-29 02:17

人教版語(yǔ)文五下再見了,親人課件02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】再見了，親人圖標(biāo)'未命名Authorware文件'再見了，'總計(jì)1圖標(biāo),5K字節(jié)208年4月9日阿媽妮戰(zhàn)役硝煙雪中送炭情誼搗米謠噩耗跺腳大嫂挎著籃子經(jīng)過(guò)中朝人民的浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)最后取得了勝利，正義和良知贏得了勝利，

2024-12-07 12:46

人教版語(yǔ)文五下彩色的非洲課件02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10彩色的非洲學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)要求掌握的字、詞，了解它們的意義和用法，大部分能在口語(yǔ)或書面語(yǔ)中準(zhǔn)確使用。2、學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)從幾個(gè)方面展示描寫對(duì)象的寫法。預(yù)習(xí)提綱：1、預(yù)習(xí)提綱：1、朗讀課文，畫出不懂的字、詞、句，利用工具書或以小

2024-11-29 06:55

人教版語(yǔ)文五下夢(mèng)想的力量課件02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】字詞學(xué)習(xí)閱讀理解情景朗讀課文導(dǎo)讀“夢(mèng)想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想，并經(jīng)過(guò)不懈的努力使夢(mèng)想成真。人應(yīng)該有夢(mèng)想，并為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作出努力。同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你告訴大家：你的夢(mèng)想是什么？放棄下旬募捐水泵顛簸節(jié)奏

2024-11-29 06:55

人教版語(yǔ)文五下祖父的園子課件02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蕭紅(1911—1942)中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場(chǎng)》時(shí)，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國(guó)文學(xué)寶庫(kù)留下了近百萬(wàn)字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。蚱

2024-11-29 02:17

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地七課件02(專業(yè)版)

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地七課件02(留存版)

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地七課件02-文庫(kù)吧

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地七課件02-wenkub