20xx幼兒園中班教案6的加法含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 10:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 析解決問題； 〔1〕按顏色不同列算式?！ 、發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)快線的不同〔顏色不同〕?！ 、點數(shù)記錄橙色、藍(lán)色的數(shù)量?！ 、引導(dǎo)幼兒列加法算式，并說說列示的原因?！ ?+2=6 2+4=6 〔2〕按大小不同列加法算式。 1+5=6 5+1=6 〔3〕按名稱不同列加法算式?！ ?+3=6 〔4〕觀察第一組、第二組算式，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)加法交換律。 a、發(fā)現(xiàn)兩組算式的相同及不同之處； b、用手勢表示?！ ∪?、看算式口述加法應(yīng)用題mdash。mdash。進(jìn)一步體會加法的意義； 引導(dǎo)結(jié)合生活經(jīng)驗，口述加法應(yīng)用題，開展幼兒的想象力及口語表達(dá)能力；
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1