【總結】有個媽媽真奇怪，身上帶個大口袋，不放蘿卜不放菜，里面放個小乖乖。（袋鼠）你能說一說我的特征嗎？·袋鼠生活在澳大利亞，它有兩條短短的前肢，它的后肢一蹦起來可以跳到很遠，它有一條粗粗的尾巴可以支撐住身體?！ご笞≡谝暗乩?，吃草、野菜和蘑菇。·袋鼠有紅袋鼠、巖袋鼠、灰袋
2024-11-29 04:57
【總結】1/17/2021鷹象征勇敢,不畏烈日風暴在高空自由地飛翔鷹象征力量......雛鷹之歌歌曲背景20世紀90年代，團中央發(fā)動《跨世紀中國少年雄鷹行動》，要求把學生培養(yǎng)成自學、自理、自強、自護、自律的五自少年，做跨世紀的接班人，今天要學的歌曲《雛鷹之歌》就是在這種背景下創(chuàng)作的。
2024-12-11 04:52
【總結】Music:NightengaleSerenade花之歌[黎巴嫩]紀伯倫仲躋昆譯??????????????????????????
2024-11-29 04:37
【總結】牡丹之歌
2024-11-29 09:06
【總結】612356
2024-11-29 09:07
【總結】上課啦！說一說：這是什么呢？是哪一國家標志性的建筑物呢？（美國的自由女神）美國又稱美利堅合眾國（USA）是一個由50個州和一個聯邦直轄特區(qū)組成的憲政聯邦制共和制國家。歌曲《噢！蘇珊娜》想一想：這首歌曲的速度和情緒是怎樣呢？（速度是快）（
2024-11-29 06:35
【總結】歡迎你和董老師一起來上音樂課我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹叢里。我的呀，你在哪里呀，我的就在里。XXXXXXX咔咔馬里
2024-11-15 03:08
【總結】執(zhí)教：周琦初聽音樂并思考：1、這首樂曲流露出怎樣的情感？音樂帶給你怎樣的感受，使你聯想到了怎樣的情景畫面？2、你聽到什么樂器在演奏？樂器小知識——薩克斯?薩克斯的由來?薩克斯的種類?薩克斯的結構以及發(fā)聲原理?薩克斯的音色特點和基本演奏方法?薩克斯在我國的發(fā)展薩克斯的由來
2024-11-29 04:56
【總結】請感受春的氣息大家知道的詩有哪些？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。春眠不覺曉處
【總結】船歌教學目標?1、引導學生聆聽《船歌》，培養(yǎng)學生完整聆聽音樂作品良好習慣，感受作品中輕松、歡快的氣氛。引導學生動手主動參加音樂實踐活動。?2、引導學生在游戲中創(chuàng)編。?3、通過樂器演奏歌曲《船歌》為表演伴奏，增強學生學習音樂作品的興趣，提高學生器樂的演奏能力。欣賞管弦樂《船歌》節(jié)奏：2/4ⅩⅩ
2024-11-29 08:48
【總結】執(zhí)教人：李冰冰單位：官橋小學愛鳥下滑音2021/1/5拐一下拐噘一下噘岋一下岋丟丟銅2021/1/52021/1/5
2024-11-29 06:40
【總結】課件制作：周勝利單位：鄭州市管城回族區(qū)南關小學速度情緒A.稍快B.活潑地我是草原小牧民伴奏范唱我是草原小牧民伴奏范唱伴奏范唱樂句1樂句2樂句3樂句4伴奏范唱倚音倚音個頭小，音符前后少不了。連線中間牽牽手，倚音短唱
【總結】長笛雙簧管
2024-11-29 05:36
【總結】對歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳，唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風民俗之類無所不包,唱法隨機應變,不僅富有知識性、趣味性、而且更有娛樂性，充分展示對歌的獨特風格和優(yōu)勢。是人們文化素質、聰明才智、應變能力的綜合考驗，因此對歌人腦子反
2024-11-29 05:37
【總結】行星組曲霍爾斯特火星----戰(zhàn)爭之神1、樂曲情緒如何？緊張整齊殘暴2、你知道創(chuàng)作意圖嗎？試著歷史的聯系。第一次世界大戰(zhàn)前夕的不安。3、請記住你喜歡的樂器和節(jié)奏。金星------和平之神1、與金星有的力度是否有區(qū)別？緩慢柔和2、樂器選用是否相同？
2024-11-29 09:05
鄂ICP備17016276號-1