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20xx小學六年級語文教案——煙臺的海(編輯修改稿)

2025-10-01 09:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 浪的豪邁情懷?!  ?〕引導學生開展朗讀競賽,在讀中進一步感受煙臺海的獨特魅力?!  ?〕你覺得冬天的海美嗎愿意記住它嗎先自己讀讀,再在小組里試背,最后有感情地背給大家聽。  〔9〕點名背,評議、小結背書情況?!  ?0〕小結學習方法:整體讀,感知本段主要意思;分層讀,抓住關鍵詞句理解體會;賽一賽,讀出自己的領悟;背一背,表達自己的感情。  學生按上述的學習方法在小組內自學介紹春、夏的兩個自然段?!  ?〕學生自學?!沧x、賽、背〕  〔2〕分四人小組討論、匯報。  〔3〕集體評議匯報情況。  第3自然段,抓住嬉笑著追逐著奔向、觸摸到、退了回去、撲了上來,像個頑皮的孩子等詞句,體會冬去春來,煙臺的海微波泛起的景象。通過脫去、駕船駛過、播下希望的種苗,期待著收獲的季節(jié)等語句,感受煙臺人不誤春時、勤勞繁忙的情景和生機勃勃、充滿希望的幸福生活。  第4自然段,抓住涼爽和愜意、水平如鏡、浮出、拖著、倒映著、呢喃細語等詞語,感受夏日煙臺的海的浪漫可愛,人海相依的恬靜和愜意。  三、課后拓展練習?! ?
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