20xx幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀公開(kāi)課教案小兔落水后含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這時(shí)，小山羊忙趕了過(guò)來(lái)，小山羊不會(huì)游泳，它急的手足無(wú)措，不知道該怎么辦才好。噯，它看見(jiàn)草地上有根竹竿，伸進(jìn)了河水里，小兔子一把抓住了竹竿，小羊把小兔給拉上了岸。小兔子很感謝小山羊。老師知道了，批評(píng)了小猴子和小狐貍，并告訴他們說(shuō)：當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，千句撫慰，萬(wàn)句埋怨，不以伸手拉朋友一把。師：我的故事講完了，請(qǐng)小朋友們告訴我：故事的名字叫什么師：是誰(shuí)救了小兔子【小山羊】。小山羊想了一個(gè)什么方法把小兔子給就上了來(lái)的怎么做的呢小山羊師：請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)表演。師：剛我們聽(tīng)了故事里，小猴子和小狐貍也想了方法，可是它們是怎么做的呢我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事。三、第二遍傾聽(tīng)故事。師：故事講完了，請(qǐng)小朋友告訴我，小兔子落水后，小猴怎么說(shuō)的(出示字詞撫慰)師：你會(huì)用撫慰來(lái)說(shuō)一句話嗎師：可是小猴子說(shuō)了以后，小兔子還是在水里掙扎著對(duì)不對(duì)師：小狐貍看見(jiàn)小兔子落水后，它是怎么說(shuō)的，怎么做的
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