【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 準(zhǔn)點(diǎn)的核心思想和具體運(yùn)用。相對(duì)實(shí)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，旨在解決具表達(dá)實(shí)問(wèn)題，其前提假設(shè)更為接近現(xiàn)實(shí)，是對(duì)基準(zhǔn)理論的修正和開(kāi)展，在應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)具體問(wèn)題起到務(wù)實(shí)、優(yōu)化的應(yīng)用和操作作用。這樣，前者根本理論更注重目標(biāo)，旨在解決做什么，應(yīng)不應(yīng)該做的方向性問(wèn)題；而后者那么更注重過(guò)程，旨在解決如何做，怎么做，能不能做，如何做才是最優(yōu)的問(wèn)題。②現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中有許多基準(zhǔn)理論，它嚴(yán)格證明了亞當(dāng)斯密看不見(jiàn)的手的論斷，在個(gè)體逐利和信息完備前提下競(jìng)爭(zhēng)自由市場(chǎng)制度在資源配置方面的最優(yōu)性〔福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第一根本定理〕、普適性〔福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第二根本定理〕、唯一性〔經(jīng)濟(jì)核極限定理〕、公正性〔公正定理〕及有利于社會(huì)的穩(wěn)定性〔經(jīng)濟(jì)核定理〕。有了這樣的基準(zhǔn)點(diǎn)和參照系，人們就可以對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種經(jīng)濟(jì)體制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作出評(píng)估比擬，才知道現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)和理想狀態(tài)下的市場(chǎng)的差距有多大。這些結(jié)果對(duì)當(dāng)下劇烈爭(zhēng)論到底是有為還是有限政府，國(guó)企還是民企、市場(chǎng)化改革方向要不要堅(jiān)持等根本問(wèn)題，對(duì)中國(guó)方向性改革的指導(dǎo)作用毫無(wú)疑問(wèn)異常重大?！　、郯凑罩袊?guó)特色社會(huì)主義新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念，用辯證唯物主義和歷史唯物主義來(lái)指導(dǎo)我們選擇經(jīng)濟(jì)體制，到底是大政府小社會(huì)還是相反，是讓市場(chǎng)還是讓由政府決定資源配置不能把改革開(kāi)放中的許多舉措動(dòng)不動(dòng)地和馬克思主義根本原理及中國(guó)國(guó)情對(duì)立起來(lái)，否那么無(wú)法解釋改革開(kāi)放所取得的巨大成就，在政治上也沒(méi)有跟黨中央保持一致。必須將馬克思主義根本原理與中國(guó)改革實(shí)踐和實(shí)際相結(jié)合，而不是將其對(duì)立起來(lái)。　?、苤袊?guó)特色社會(huì)主義新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)一方面需要開(kāi)展源發(fā)于中國(guó)的基準(zhǔn)理論，另一方面可以通過(guò)對(duì)各種現(xiàn)有基準(zhǔn)理論前提假設(shè)的放松，以及對(duì)于描述性理論的標(biāo)準(zhǔn)化，不斷開(kāi)展出新的更加貼近現(xiàn)實(shí)的第二類經(jīng)濟(jì)理論。由上述這兩類理論組成的新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，應(yīng)是一個(gè)具有相當(dāng)包容性和開(kāi)放性的處于動(dòng)態(tài)開(kāi)展中的學(xué)科。因此，中國(guó)特色社會(huì)主義新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)既屬于中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，也可作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分學(xué)科領(lǐng)域，從而被外界接受?！　、葸@將使得中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一個(gè)整體，其洞察力、解釋力、邏輯推斷和預(yù)測(cè)力變得越來(lái)越強(qiáng)大，而中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐更可為中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新開(kāi)展_____。中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還處于不斷構(gòu)建之中，只有進(jìn)一步在標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的導(dǎo)向下，從體系結(jié)構(gòu)、核心價(jià)值、研究范圍、研究方法、實(shí)踐功能等維度，聚焦理論體系、話語(yǔ)體系及學(xué)科體系構(gòu)建等方面不斷創(chuàng)新和集成，中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)才能真正成其為一門(mén)科學(xué)?！　、拗袊?guó)從大國(guó)到強(qiáng)國(guó)必然要經(jīng)過(guò)資源的競(jìng)爭(zhēng)、制度的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)和話語(yǔ)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)，包括學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，千萬(wàn)不能關(guān)起門(mén)來(lái)自說(shuō)自話。我們要善于和擅長(zhǎng)用國(guó)際同行的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)研究和講述中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)展的故事，才能為世界所普遍接受和認(rèn)可?！　?填入文中畫(huà)橫線局部最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰病??！　、作最生動(dòng)的詮釋　　B、提供豐富的現(xiàn)實(shí)土壤　　C、給予可操作性指導(dǎo)　　D、奉獻(xiàn)珍貴的實(shí)踐素材　　3作者寫(xiě)“許多基準(zhǔn)理論證明了亞當(dāng)斯密‘看不見(jiàn)的手’的論斷〞，是為了〔〕。　　A、制止關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用的爭(zhēng)論　　B、說(shuō)明其理論可以作為構(gòu)建我國(guó)新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的參照系　　C、表示亞當(dāng)斯密的論斷具有前瞻性　　D、說(shuō)明現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的科學(xué)性和洞察性　　3根據(jù)文意，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕?！　、中國(guó)新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)很難解釋改革開(kāi)放取得的成果　　B、中國(guó)是大政府小社會(huì)　　C、中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論只適合中國(guó)國(guó)情　　D、中國(guó)學(xué)派的構(gòu)建不應(yīng)是一個(gè)封閉性的過(guò)程　　3根據(jù)文意，不能得出的結(jié)論是〔〕。　　A、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是改革開(kāi)放的產(chǎn)物　　B、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是要效勞國(guó)家治理現(xiàn)代化的　　C、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還沒(méi)有取得國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)　　D、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)外界接受度還不高　　3這篇文章主旨是〔〕。　　A、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不應(yīng)盲目跟風(fēng)，要自成一派　　B、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)需要進(jìn)一步開(kāi)展基準(zhǔn)理論　　C、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該成為一個(gè)包容性的學(xué)科學(xué)術(shù)體系　　D、中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方理論還是有一定差距　　〔三〕　　在這輝煌的儀式中，它開(kāi)始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動(dòng)著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿樹(shù)枝，叮當(dāng)作響，擲地有聲?！　≌l(shuí)又肯躬身趨前拾起它們呢在這樣豪華慷慨的_____面前，人表現(xiàn)得冷漠而又傲慢?！　〉菢?shù)有過(guò)憂傷么但是樹(shù)有過(guò)拒絕落葉的離開(kāi)么　　當(dāng)然沒(méi)有。它作為自然的無(wú)言的兒子，作為季節(jié)的使者和土地的旗幟，不準(zhǔn)備躲避或遷徙，這是它的天職?！　‘?dāng)我們?cè)谠吧峡吹揭豢每脴?shù)的時(shí)候，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子，我們也會(huì)感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會(huì)遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因?yàn)橛辛诉@幾棵樹(shù)才引起我們內(nèi)心更大的奢望?！　?duì)森林的奢望，是每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)古生活本能的回憶和依戀?；囊笆悄敲戳壤换囊吧系牡缆肥悄敲绰L(zhǎng)；原先駐守在這片荒野上的樹(shù)呢它們?cè)?jīng)無(wú)比強(qiáng)大，像一支永遠(yuǎn)不可能消失的大兵團(tuán)，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥(niǎo)類和眾多的野獸，　　這些鳥(niǎo)獸類也不相信森林會(huì)消失。①但是時(shí)間被人利用了；時(shí)間使人成了最強(qiáng)大的；②人類堅(jiān)持不懈地努力著，一斧頭砍死一棵樹(shù)，就像殺死一個(gè)士兵，最終，整個(gè)兵團(tuán)消失了，連骨頭也不剩。③后來(lái)的人，誰(shuí)還記得荒原不久以前的童話呢關(guān)于樹(shù)的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復(fù)了。我只是覺(jué)得，樹(shù)在中國(guó)北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。④但是那時(shí)人類將用什么方法復(fù)制一棵樹(shù)呢復(fù)制一棵真正的樹(shù)——會(huì)增常年輪的、會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、葉子變成金幣自動(dòng)飄落的樹(shù)——假設(shè)有誰(shuí)可以做到，那無(wú)疑會(huì)成為科學(xué)史上的嶄新一頁(yè)?！　?本文描述的核心對(duì)象是〔〕。　　A、環(huán)境　　B、荒野　　C、樹(shù)　　D、落葉　　3以下選項(xiàng)中，填入畫(huà)線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是〔〕?！　、饋贈(zèng)　　B、贈(zèng)與　　C、施舍　　D、贈(zèng)品　　3根據(jù)上下文，“我突然想到，當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴?shù)的時(shí)候，人類肯定是更興旺，更神奇了〞一句放在〔〕處最為恰當(dāng)?！　、④　　B、①　　C、②　　D、③　　3以下選項(xiàng)中，與原文不相符的是〔〕。　　A、樹(shù)是自然賜予人類的美意　　B、人類奢望能擁有更多的森林　　C、再?gòu)?qiáng)大的人類也不能復(fù)制出真正的樹(shù)　　D、時(shí)間使人類成為強(qiáng)者　　以下選項(xiàng)中，最能概括作者感情色彩的詞語(yǔ)是〔〕。　　A、樂(lè)觀　　B、悲傷　　C、擔(dān)憂　　D、憤怒　　三、推理判斷。一、二維圖形和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別及推理的能力。二、概念和標(biāo)準(zhǔn)的分析、判斷能力。三、推理、演繹、歸納等邏輯思維的綜合運(yùn)用能力?！　?請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適宜的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性〔〕?！　、A　　B、B　　C、C　　D、D　　4請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適宜的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性〔〕?！　、A　　B、B　　C、C　　D、D　　4請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適宜的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性〔〕?！　、A　　B、B　　C、C　　D、D　　4把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕?！　、①④⑤，②③⑥　　B、①④⑥，②③⑤　　C、①⑤⑥，②③④　　D、①②④，③⑤⑥　　4以下選項(xiàng)中，能夠由圖一折疊而成的是〔〕?！　、A　　B、B　　C、C　　D、D　　4蜻蜓：蝴蝶，正確選項(xiàng)是〔〕。　　A、兔子：狼狗　　B、袋鼠：錦鯉　　C、獅子：老鷹　　D、大雁：翠鳥(niǎo)　　4輪胎：裙子，正確選項(xiàng)是〔〕?！　、千斤頂：連衣裙　　B、汽車：女裝　　C、方向盤(pán)：褲子　　D、座椅：紅色　　4喜新厭舊：先來(lái)后到，正確選項(xiàng)是〔〕?！　、前仰后合：頌古非今　　B、天誅地滅：眼疾手快　　C、厚此薄彼：陰晴圓缺　　D、挑肥揀瘦：歡天喜地　　4〔〕對(duì)于房屋相當(dāng)于〔〕對(duì)于文章?！　、裝修標(biāo)點(diǎn)　　B、家具標(biāo)點(diǎn)　　C、裝修文筆　　D、家具文筆　　50、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟〞對(duì)于〔〕，相當(dāng)于〔〕對(duì)于偉大抱負(fù)。　　A、堅(jiān)貞不屈“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色〞　　B、思鄉(xiāng)之情“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還〞　　C、勝利喜悅“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山〞　　D、美好祝愿“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞　　5在兒童發(fā)育特定時(shí)期大腦會(huì)消耗大量能量，這一時(shí)期體重增加也變得緩慢。人發(fā)胖是由于能量的攝入大于消耗，美國(guó)研究人員由此提出一種觀點(diǎn)認(rèn)為，大腦對(duì)能量的消耗與肥胖風(fēng)險(xiǎn)之間存在關(guān)聯(lián)，以下選項(xiàng)不能增強(qiáng)上述觀點(diǎn)的是〔〕?！　、隨著兒童年齡增大，大腦發(fā)育所需能量減少，體重增速也相應(yīng)加快　　B、對(duì)于5歲的幼童，他們大腦消耗的能量幾乎占到整個(gè)身體消耗