人教版物理八下122運(yùn)動(dòng)的快慢同步試題4(編輯修改稿)
2025-01-04 08:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)是否是勻速直線運(yùn)動(dòng)，理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念 例 一 輛摩托車作直線運(yùn)動(dòng)， 1s 內(nèi)走 10m， 2s 內(nèi)走 20m， 3s 內(nèi)走 30m??，則此車的運(yùn)動(dòng)是（ ） A．一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) B．一定是變速直線運(yùn)動(dòng) C．可能是勻速直線運(yùn)動(dòng) D．以上答案都不正確 知識點(diǎn) 勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念 闖關(guān)點(diǎn)撥 根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念可知“作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等． 解 從表面上看，摩托車每 1s 通過的路程都相等，但每 內(nèi)通過的路程是否一定相等呢？在其他任何相等的時(shí)間內(nèi)的情況又如何都不得而知，因此不能確定其運(yùn)動(dòng)情況． 答 選 C [拓展題 ] 探究物體運(yùn)動(dòng)快慢，可以將物體將要通過的路程分成若干段，再分別測量物體通過每段路程所需的時(shí)間。如圖 1111 所示，將運(yùn)動(dòng)員跑步的路程分成長度相同的三段，由圖中秒表可知運(yùn)動(dòng)員通過每段路程所需時(shí)間，從圖中可見運(yùn)動(dòng)員在此運(yùn)動(dòng)過程中的速度是 （ ） 準(zhǔn)確找出時(shí)間關(guān)系是關(guān)鍵． 析 本題考查的要點(diǎn)是如何比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢。比較物體的快慢方法很多，本題采用的是相等的路程比較時(shí)間的方法，從圖中可以看出，從 10m 到 70m 的三段相同路程中， 從計(jì)時(shí)開始觀察秒表的示數(shù)變化，可以發(fā)現(xiàn)在三段相等的路程內(nèi)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為 10s。由此可以判斷出，在相等的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員通過的路程相等，或者說在相同的路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等，即運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 答 本題的正確答案應(yīng)為 A． 題型五 會利用圖像分析解決運(yùn)動(dòng)問題 例 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間的關(guān)系為 s=υt，在圖 1112 中，甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動(dòng)物體的路程 s 和時(shí)間 t 關(guān)系的圖像，由圖可知兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是（ ） A． υ 甲 ＞ υ 乙 B． υ 甲 ＜ υ 乙 C． υ 甲 ＜ υ 乙 D．條 件不足，無法確定 [來源 :Z x x k .Co m] 知識點(diǎn) 利用圖像解運(yùn)動(dòng)問題 闖關(guān)點(diǎn)撥 利用速度圖像、路程圖像分析問題時(shí)，注意每一點(diǎn)都有對應(yīng)的路程速度、時(shí)間． 解 本題我們可以用兩種方法來進(jìn)行分析．方法 (1)：時(shí)間相同比較路程． 如圖（ a），在 A、B 兩點(diǎn)，根據(jù) 公式 υ=ts ，甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，但 s 甲 大，所以 υ 甲 大；方法（ 2）：路程相等比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．如圖（ b），在 C、 D 兩點(diǎn)，根據(jù)公式 υ=ts ，甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的路程相同，但 t 甲 小，所以 υ 甲 大． 答 選 A 題型六 本組題主要考查你是否理解平均速度這個(gè)概念，會用平均速度的公式解題 例 1 一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程位 1800m，書店到學(xué)校的路程位 3600m．當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí) 5min，在書店等同學(xué)用了 1min，然后二人一起再經(jīng)過了 12min 到達(dá)學(xué)校．求： （ 1）騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？ （ 2）這位同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？ t/s υ/（ m s1） t/s s/m 甲 乙 A B C D （ a） 圖 1112 （ b） （ c） 利用速度圖像還可以求出物體運(yùn)動(dòng)的路程．如圖（ c），陰影部分的面積就是物體通過的路程． 圖 1111 知識點(diǎn) 計(jì)算平均速度 闖關(guān)點(diǎn)撥 求從 家到書店的平均速度時(shí)只要用從家到書店的路程除以對應(yīng)的時(shí)間，即可求出；求從家到學(xué)校的全過程的平均速度，也要用從家到學(xué)校的路程除以從家到學(xué)校所用的全部時(shí)間． 解 （ 1）騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是： 。/63 0 01 8 0 0111 smsmts ???? [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] （ 2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是： smsmts /510805400 ???? ． [拓展題 ] 位于上海浦東新區(qū)的金茂大廈，是目前中國第一、世界第三的高樓，高，主樓 88 層，觀光廳位于金茂大廈主樓第 88 層，高度為 ，面積為 1 520m2，是目前國內(nèi)最高最大的觀光大廳。堪稱為 “時(shí)光穿梭機(jī) ”的兩部高速電梯以 快就能將游客平穩(wěn)地從地面送到第 88 層觀光廳。 請你選用上面資料中的數(shù)據(jù)，也可以增加一些合理的數(shù)據(jù)，編一道求時(shí)間和求速度的計(jì)算題，不要求解答。 闖關(guān)點(diǎn)撥 本題主要考查學(xué)生的知識應(yīng)用能力，能否結(jié)合所學(xué)過的速度計(jì)算有關(guān)知識進(jìn)行一些實(shí)踐性的操作，即自編計(jì)算題，同時(shí)還涉及 到學(xué)生如何根據(jù)已提供的信息資料，合理選擇、處理和分析資料，并能靈活應(yīng)用。本題的解題思路就是分清求時(shí)間則要求已知路程和速度，求速度要已知路程和時(shí)間，但求速度的計(jì)算題綜合性要高些，因?yàn)闀r(shí)間條件材料中沒有，可以合理補(bǔ)充，從而求得速度。 例 2 一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在前一半時(shí)間內(nèi)的速度為 υ1，后一半時(shí)間內(nèi)的速度為υ2，求物體在整段時(shí)間內(nèi)的平均速度． 知識點(diǎn) 平均速度的概念 闖關(guān)點(diǎn)撥 要求出整段時(shí)間的平均速度，根據(jù)公式 υ=ts ，必須知道路程和時(shí)間，這兩個(gè)物理量題 中并未給出，但題中把時(shí)間平分為兩段．為了解題方便，設(shè)整段時(shí)間
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