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正文內(nèi)容

20xx20xx年10月17日浙江事業(yè)單位聯(lián)考綜合素質(zhì)測試試題(編輯修改稿)

2024-10-01 09:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 請帶走〞成為共識和習(xí)慣。  ③現(xiàn)在生活好了,吃好一點(diǎn)、吃精一點(diǎn),擴(kuò)大餐飲消費(fèi),不僅無妨而且應(yīng)該?! 、艿潜仨殢?qiáng)調(diào)我們提倡的是消費(fèi)而不是浪費(fèi),絕不能把浪費(fèi)當(dāng)成消費(fèi),那種“吃得少點(diǎn)得多〞,任由食物浪費(fèi)而不愿打包帶走的行為,反映了一種落后的需要拋棄的餐飲文化?! 、萦绕涫菫榱藢_疫情的影響,更應(yīng)該把提振消費(fèi)信心、擴(kuò)大消費(fèi)能力放在重要位置,采取各種措施鼓勵更多人走進(jìn)餐館,推動餐飲行業(yè)全面復(fù)蘇?! ∫陨?個句子重新排列,語序正確的選項(xiàng)是〔〕。  A、②①⑤③④  B、③④⑤①②  C、①②④③⑤  D、③⑤④②①  3①但對于我們而言,“大腦如何運(yùn)作〞依舊是個未解之迷。 ?、趯θ四X功能的研究將有助于延緩或躲避時間、環(huán)境帶來的腦功能退化,以及大腦自身的功能失靈?! 、坳P(guān)于科學(xué),最令人興奮的事情是它可以將人類帶入眾多未知領(lǐng)域,而對這些未知領(lǐng)域的探索都得益于我們擁有的神奇大腦。 ?、苋四X的脆弱性促使我們對意識的根本細(xì)節(jié)進(jìn)行研究?! 、葑鳛橐粓F(tuán)被三磅重的頭骨包裹著的血肉,大腦也會遭遇所有生物細(xì)胞和組織都可能出現(xiàn)的疾病,然后就會功能退化,甚至欺騙我們?! 、尬覀兊拇竽X渴望知道更多知識、發(fā)現(xiàn)更多現(xiàn)象并解決更多問題?! ⒁陨?個句子重新排列,語序正確的選項(xiàng)是〔〕?! 、②⑤①⑥③④  B、③⑥①⑤④②  C、⑤②④①③⑥  D、⑥②③④⑤①  3調(diào)查顯示,目前青少年已成為游戲的主力用戶,而農(nóng)村留守兒童沉迷游戲的時間那么更長。相對簡單的社交生活讓農(nóng)村青少年更容易被屏幕里的奇幻世界吸引;隔代監(jiān)管的家庭結(jié)構(gòu)又讓他們能夠輕易找到時機(jī)接觸游戲;再加上游戲運(yùn)營公司投其所好的游戲設(shè)計(jì)與不遺余力的推廣引誘,農(nóng)村青少年成了網(wǎng)游更容易捕獲的“獵物〞。曾經(jīng)充滿野趣的鄉(xiāng)村生活,正被游戲世界里“吃雞〞和“搶大龍〞所沉迷異化。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的危害絕不僅僅是荒廢學(xué)業(yè),一些游戲以錯誤導(dǎo)向構(gòu)建的世界觀會對青少年形成誤導(dǎo)和畸形塑造,從而埋下社會隱患?! ∵@段文字意在說明〔〕?! 、國家應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管  B、網(wǎng)游成癮給社會埋下諸多隱患  C、農(nóng)村青少年成網(wǎng)游成癮“重災(zāi)區(qū)〞  D、多方面因素導(dǎo)致農(nóng)村青少年網(wǎng)游成癮  3電視劇以藝術(shù)方式展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活、描繪時代風(fēng)貌、反映社會變遷,法制劇也不例外。雖然擔(dān)負(fù)著普及法律知識、進(jìn)行法治傳播的功能和作用,但它首先是藝術(shù)作品,是對現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)反映,不是對現(xiàn)實(shí)機(jī)械的復(fù)寫和拷貝。如果片面強(qiáng)調(diào)它的行業(yè)性、專業(yè)性和功能性,并因此而違背藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律和要求,無異于舍本逐末。缺少藝術(shù)想象和感染力的法制劇,難以走進(jìn)觀眾的片單,其功能作用也就難以實(shí)現(xiàn)?! ∵@段文字意在說明〔〕?! 、藝術(shù)性是電視劇創(chuàng)作的靈魂之所在  B、法制劇創(chuàng)作仍然需要藝術(shù)性和感染力  C、機(jī)械地復(fù)刻現(xiàn)實(shí)不能造就成功的藝術(shù)作品  D、作品的生命力在于功能與藝術(shù)的完美結(jié)合  3人類歷史上,從“地理大發(fā)現(xiàn)〞一直到今天,真正推動全球化往前演化的,是底層的經(jīng)濟(jì)過程,而不是上層的政治意志。政治意志有可能導(dǎo)致全球化出現(xiàn)一個短期的逆轉(zhuǎn),但這是走不遠(yuǎn)的,比方兩次世界大戰(zhàn),全球化都出現(xiàn)了短期的逆轉(zhuǎn),但大戰(zhàn)之后全球化反而往更深層次走了。所以,____________________尤其是今天的全球化跟過去相比,到達(dá)的深度已經(jīng)完全不可同日而語了?! √钊氘嫏M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕?! 、現(xiàn)在全球化已經(jīng)開展得非常深入  B、經(jīng)濟(jì)層面的全球化仍然是大勢所趨  C、未來經(jīng)濟(jì)全球化面臨巨大的不確定性  D、這次新冠疫情使全球化遭遇了新的挑戰(zhàn)  3幾百年前,探險家們遠(yuǎn)渡重洋,橫貫未知大陸,繪制了詳細(xì)的地圖。在過去的半個世紀(jì)中,人類發(fā)射的太空探測器已經(jīng)拍攝了太陽系的大局部區(qū)域。然而,盡管我們已經(jīng)了解太陽系這個天文后院,但對自己所處的宇宙大社區(qū)——銀河系的了解卻不夠。原因很明顯,恰如“____________________〞,我們無法離開銀河系而回眸銀河系的全景?! √钊氘嫏M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕?! 、一葉障目,不見泰山  B、井底之蛙,所見不大  C、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行  D、不識廬山真面目,只緣身在此山中  3體育之于成長的價值,在于讓孩子學(xué)會如何在規(guī)那么約束下贏,也學(xué)會如何正確地面對輸,更在于通過掌握技能、養(yǎng)成習(xí)慣、提高意識的體育終身教育,全面開展體質(zhì)、才智和意志并將之融合為一體,加深對生活的理解和對生命的熱愛。在體育與教育之間搭建通道,助力孩子完成成長這場長跑,還需學(xué)校、家庭和社會共同攜手、務(wù)實(shí)努力,既夯實(shí)硬件的“基石〞,也填平認(rèn)知的“洼地〞。幫助孩子提高參與體育運(yùn)動、接受體育終身教育的意識和能力,有益于他們更好健康成長?! ∵@段文字中的“洼地〞指的是〔〕?! 、學(xué)校體育課程課時缺乏、活動組織滯后、體育設(shè)施短缺  B、讓孩子“德智體美勞〞各方面均衡開展的理念淡薄缺失  C、人們對體育在孩子成長過程中發(fā)揮的作用重視程度不夠  D、家長認(rèn)為過多的體育鍛煉會對孩子的身體健康造成影響  加強(qiáng)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機(jī)銜接,離不開農(nóng)業(yè)社會化效勞體系的建立,以及多元化生產(chǎn)性效勞業(yè)的健康成長。為了推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性效勞業(yè)的開展,近年來相關(guān)政策給予有力扶持。數(shù)據(jù)顯示,僅2021年至2021年,我國直接面向小農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)社會化效勞工程財政補(bǔ)助累計(jì)已達(dá)70億元?! ∵@段文字接下來最應(yīng)該補(bǔ)充的是〔〕?! 、受效勞的小農(nóng)戶的具體情況  B、社會化效勞體系的根本框架  C、農(nóng)業(yè)社會化生產(chǎn)效勞的前景  D、小農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困境  四、資料分析。所給出的圖、表、文字或綜合性資料均有假設(shè)干個問題要你答復(fù)。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比擬、計(jì)算和判斷處理?!  惨弧场 ?021年,%,%;,%,;,%?! ?022年~2021年
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