【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊憶一憶:長方體正方體圓柱三棱柱做一做:你有什么辦法把這些平平的面搬到紙上?選擇一個自己喜歡的立體圖形,用你喜歡的方法把其中一個面搬到紙上。認(rèn)一認(rèn):長方形正方形三角形圓我畫你說:連一連:說一說:生活中,你還在什么地方見過這些圖
2024-11-29 08:37
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊跳繩①②③④46+38=8461-8=53說一說,用豎式計算加減法時,我們要注意什么?好孩子的標(biāo)準(zhǔn):上課專心聽講、善于動腦、積極回答問題、聲音洪亮、大膽大方……小東小紅小亮3
2024-11-29 05:56
【總結(jié)】4+711-913-49+74+93+811-911-912-56+75+615-712-7=512-7=102510-7=33+2=512-7=2512-2=1010-5=55答:草地上還有5只小鴨。11-6=14-6=1
2024-11-29 05:57
【總結(jié)】你能在下面方格中畫一個長方形、一個正方形、一個三角形嗎?北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊聰明的孩子們,你能把一個正方形折成相同的兩部分嗎?你好棒啊!能把一個長方形折成同樣的兩部分嗎?試試看。那三角形和圓你也能折成同樣的兩部分嗎?拼一拼開動你的小腦筋試一試,你一定行!你能用一個長方
2024-11-29 08:38
【總結(jié)】單擊頁面即可演示播放暫停前進后退停止資料九十一、九十二……九十八、九十九,再數(shù)1根是100根。yǒuduōshǎoɡēnxiǎobànɡshǔyīshǔrènyīrèn有多少根小棒?數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。10根1捆,1個十、2個十……
【總結(jié)】買鉛筆加與減(一)一根一根的減分開減再加先減一部分再減一部分9+6=15615–9=6想加法算減法運用計數(shù)器計算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=15–9=16–9=17–9=
【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)組
【總結(jié)】寫出計數(shù)器上表示的數(shù)3640100寫出計數(shù)器上表示的數(shù)寫出計數(shù)器上表示的數(shù)16162424寫出計數(shù)器上表示的數(shù)23507180寫出計數(shù)器上表示的數(shù)30318079
【總結(jié)】………二十七、二十八、二十九后面是()……九十七、九十八、九十九后面是()三十一百……二、四、六、八、十、十二、十四、十六…………五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五……
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子十位個位22這兩個“2”的意義一樣嗎?表示兩個一表示兩個十十位個位寫出計數(shù)器上表示的數(shù).十位個位十位個位百位練一練1.?dāng)[一擺.?dāng)[出26根小棒每捆10根,先擺2捆,再擺6根.練一練2.個十和
【總結(jié)】六安市長安小學(xué)六安市長安小學(xué)教學(xué)目標(biāo),進一步體會加減法的意義,感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。。,培養(yǎng)與人合作的意識和能力。六安市長安小學(xué)36里面有()個十和()個一。3個十和2個一合起來是(
【總結(jié)】收玉米北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊這是我剛出生時候的樣子我已經(jīng)長高一些啦玉米也在漸漸長大哦玉米已經(jīng)成熟啦,可以收獲了農(nóng)民伯伯已經(jīng)把我收藏起來,并送到各地去做各種好吃的啦你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?笑笑收獲的玉米淘氣收獲的玉米42個57個笑笑比淘氣少收了多少個玉米?57—42=
【總結(jié)】填空(1)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。(2)一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是3,十位上的數(shù)是5,這個數(shù)是()。(3)46里面有()個十和()個一。(4)100里有()位數(shù),1在()位上。個十百53463百按要求數(shù)數(shù)
【總結(jié)】閱覽室兒童畫報故事書連環(huán)畫原有30本25本46本借走7本8本9本兒童畫報還剩多少本=(本)73023—計算方法10—7=320+3=23兒童畫報故事書連環(huán)畫原有30本2
【總結(jié)】新北師大版一年級下冊第一單元10-211-313-514-615-716-817-912-410-211-312-413-514-615-716-817-914-514-614-714-814-914-914-814-714-614-5