童心幼兒園六一主持串詞(編輯修改稿)
2025-10-01 08:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 稱(chēng)“禮儀之邦”，那么這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能斷送在我們這一代人的手里。所以，我們要學(xué)習(xí)禮儀，懂得禮儀，并會(huì)運(yùn)用禮儀，讓禮儀成為我們每個(gè)人必備的行為習(xí)慣。學(xué)1：是呀，老師，我們不僅學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩，還學(xué)會(huì)了如何與小朋友問(wèn)好呢，有請(qǐng)忠孝一班的小朋友給我們帶來(lái)的禮儀表演《小朋友們好》學(xué)2:唱的（小朋友們好，小朋友好，歡迎你，抱一抱）姜：怎么樣，意猶未盡吧！還有更精彩的節(jié)目等著你呢！學(xué)2：什么節(jié)目呀！姜：咱們幼兒園的體操特長(zhǎng)班，也給我們觀眾帶來(lái)了一段藝術(shù)體操《功夫高手》請(qǐng)大家欣賞。學(xué)1：謝謝幾位小朋友的精彩表演。張：孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)，主要以游戲形式為主，從游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中習(xí)得禮儀，把禮儀教育融入到游戲中，從而讓孩子對(duì)禮儀產(chǎn)生興趣，自覺(jué)的學(xué)禮、用禮。那么接下來(lái)有請(qǐng)仁愛(ài)班的小朋友給我們帶來(lái)《站、走、蹲》戶(hù)外禮儀表演。姜：仁愛(ài)班的小朋友們表演的太好了，謝謝你們。學(xué)2：姜老師，你練過(guò)跆拳道嗎？ 姜：沒(méi)有，但我會(huì)打太極，（打幾下）學(xué)2：你說(shuō)太極厲害還是跆拳道厲害？ 姜：當(dāng)然是太極了。學(xué)2：是嗎？那就有請(qǐng)跆拳道特長(zhǎng)班的小朋友們給大家展示一下跆拳道的厲害！學(xué)1：感謝跆拳道特長(zhǎng)班的小朋友的精彩表演。張：古老的文化猶如一杯清茶，透過(guò)歷史的塵封散出無(wú)盡的幽香，古老的文化，猶如一陣清風(fēng)，透過(guò)恒古的光陰撲面而來(lái)，孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德，三德是中華民族自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天我們的家長(zhǎng)和老師給大家?guī)?lái)一段精彩的手語(yǔ)表演《三德歌》張：讓時(shí)光停住，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。姜：讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍。學(xué)1：親愛(ài)的老師。學(xué)2：親愛(ài)的伙伴。張：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年。姜：感謝您，為我們付出的辛苦勞動(dòng)。學(xué)學(xué)2：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)目。合：童心童樂(lè)幼兒園慶六一禮儀匯演到此結(jié)束！第三篇：六一主持串詞六一主持串臺(tái)詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的季節(jié)，因?yàn)榱掠形覀児餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學(xué)南校區(qū)，全體教職員工，祝在座的大朋友、小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！讓我們盡情的唱起歌，跳起舞，慶祝這最美好的節(jié)日吧！下面有請(qǐng)，三年級(jí)可愛(ài)的孩子們，為我們帶來(lái)舞蹈《加油歌》，大家掌聲歡迎。三年級(jí)同學(xué)跳得真棒！一年級(jí)的小同學(xué)也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來(lái)了！掌聲響起來(lái)吧，歡迎他們。！朋友，是我們一生的財(cái)富，有了朋友，才有了我們快樂(lè)的童年時(shí)光，掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)歌曲《朋友》。謝謝六年級(jí)同學(xué)用心的歌唱。從小老師就教導(dǎo)我們，講文明話(huà)，做文明事，當(dāng)個(gè)文明的好娃娃。二年級(jí)同學(xué)將為我們朗誦《做個(gè)文明娃》，同學(xué)們，請(qǐng)用你可愛(ài)的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧！快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級(jí)孩子們。老師和學(xué)生，構(gòu)成了我們快樂(lè)的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？請(qǐng)欣賞小品《老師和學(xué)生》，表演者三年級(jí)。小學(xué)六年，陪伴我們成長(zhǎng)的，一首首優(yōu)美古詩(shī)，你還記得嗎？你還能背誦出來(lái)嗎？請(qǐng)跟隨五年級(jí)同學(xué)，去找尋那經(jīng)典的回憶吧！請(qǐng)同學(xué)們積極參與《課本古詩(shī)連誦》。大家做好準(zhǔn)備了嗎？一年級(jí)同學(xué)，雖然小，可是遇到困難，卻從不退縮，總是要試一試，就讓我們看看他們的決心吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》。一年級(jí)同學(xué)跳得好不好？再來(lái)一個(gè)，要不要？等明年吧！下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。大家掌聲歡迎。女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅(jiān)強(qiáng)，不信？請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。同學(xué)們喜歡相聲嗎？在相聲表演中，一般有捧哏和逗哏組成，他們一起合作，為我們帶來(lái)歡樂(lè)，但他們也有鬧矛盾的時(shí)候，請(qǐng)欣賞相聲《大話(huà)捧逗》，捧哏牛勝凱，逗哏牛永祥，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們。海燕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的代表，海燕，高傲無(wú)畏的象征，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《海燕》。童年生活中，總有那樣一些人，讓我們難忘，總有那樣一段日子，讓我們銘記，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲，《外婆的澎湖灣》，一起回憶幸福的時(shí)光吧。歌曲優(yōu)美，舞蹈活潑，同學(xué)們的熱情，就像這強(qiáng)烈的陽(yáng)光一樣，不可阻擋。每一個(gè)孩子，都是父母最好的甜心寶貝——哈尼，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哈尼哈尼》。古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神
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