有關(guān)感恩老師演講稿(編輯修改稿)
2024-10-01 08:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 筆，暗淡自己，描繪芬芳。明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。親愛的老師，您是一樹一樹的花開，您是漫山遍野的春來(lái)，您是麥田里的守望者，您是人間的四月天“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩如蠶絲，棉棉長(zhǎng)長(zhǎng)、無(wú)處斷絕；師恩如燭光，照亮心靈、點(diǎn)燃希望。在此，在我演講即將結(jié)束之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表莘莘學(xué)子，向在座的老師們深鞠一躬，真城地再次道一聲；“謝謝您，老師！”我的演講完畢，謝謝大家！第三篇：感恩老師演講稿演講稿——感恩老師 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；白云感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。今天，在這兒我要感恩的是我的老師。是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師！是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了船上？仍然是老師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您不就是這默默奉獻(xiàn)的春蠶嗎？用自己的生命紡出我們?nèi)A貴的絲綢。老師，您不就是這默默燃燒的紅燭嗎？用自己的凝淚送給我們?nèi)崛岬墓饬痢＠蠋煱?，您是那么的無(wú)私，用您生命的音符，譜成了多少奇跡的樂章——還記得譚千秋老師，在地震中，張開雙臂，把自己的身軀化作一把巨傘，阻擋了那可怕的墜石！四名學(xué)生活著了，但譚千秋老師，卻走了！這樣的壯舉難道不值得銘記嗎？還記得張米亞老師，在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”卻已經(jīng)氣絕！“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這樣的壯舉難道不值得感恩嗎？
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