【文章內(nèi)容簡介】 里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結(jié)友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。家里，尊敬父母，孝敬老人。公共場所，愛護公共設(shè)施，愛護公共衛(wèi)生。乘車，主動給老弱病殘讓座。有些人翻欄桿，那你愛看新聞嗎？講公德時。有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀！還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是第二天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯臟。當我看到這則新聞的時候，不為為那些人們行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他一定知道：亂丟垃圾會破壞我環(huán)境，相必他也不會那樣做了吧！如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎？作為新世紀的少年，所以。更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因為我中國人，祖國新一代的建設(shè)者，所以我更要樹立中國人的形象。文明少年演講稿6親愛的老師、同學們：美麗與丑陋是一組反義詞，人的品德與行為也都有美丑之分。在我們的生活中這種例子也是隨處可見的。一個陽光明媚的早晨，我獨自一人去車站等車到解放碑上課。眼看時間一分一秒的流過，我心急如焚，這時公交車駛?cè)胲囌?，我興奮不已的想：我的”救星“來了，太好了!我疾步走過去，哪知人們都蜂擁而至，把我擠出人群。我很不服氣，不屑地看了那群人一眼，心想：這群人也太沒道德了，就不能排排隊嗎?我越想越不舒服，于是我以其人之道還至其人之身，氣沖沖地擠進去，一把抓住一個中年婦女的衣襟，使勁往下拽，那婦女大聲嚷嚷到：”你干嘛?“我也不顧別人的感受向前沖，誰知天有不測風云，一位身強力壯的`大漢手一揮，把我弄出了人群，我自言自語道：”這些人的行為怎么這么丑陋，難道不能先讓小孩和老人先上車嗎?結(jié)果，我最后才上車，臉上露出生氣的表情。我找到一個座位坐下，車緩緩開動了，一路上顛顛簸簸，不久后就到了下一個車站。從車門口上來了一位老奶奶，她一頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，龜裂的手杵著拐杖。剛好車上沒座位了，老奶奶扶著座位上的把手，站在一位年輕人旁邊，那位年輕人坐在座位上，屁股都不挪動一下，絲毫沒有讓座之意，臉上漠然的表情使人害怕。時間一分一秒的過去，車廂里死一般的寂靜，竟沒有人讓座，我正準備離開座位把老奶奶扶進去的時候，一位跟我差不多年齡的男孩童真地說：“奶奶，您坐這兒吧!我站一會兒沒事”。車里的人都聽見了這句話，不禁慚愧起來。此時小孩離開座位輕輕地把老奶奶扶進座位，生怕奶奶摔跤。老奶奶臉上露出了慈祥的微笑，點了點頭之后說“孩子，謝謝你!”我想：雖然小小年紀，但卻有活雷鋒一樣的精神，值得贊揚!那小孩臉紅紅地笑了，露出兩個可愛的小酒窩。我恨不得給他豎起大拇指，說，好樣的!可我不想打斷男孩和奶奶之間的濃濃厚意。想：這應(yīng)該是美的體現(xiàn)吧!這時，我望著窗外，發(fā)現(xiàn)耀眼的太陽把藍天渲染成淡紅色，把白云染成了火燒云，這樣的天氣不正是配合了車內(nèi)的情景嗎?這時，我思緒萬千，暗暗下定決心，要向雷鋒同志學習，讓美德伴我成長。文明少年演講稿7各位老師，同學們，近年來，我市積極開展城市創(chuàng)建工作，全市上下，各行各業(yè)為美化城市環(huán)境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一個青山綠水，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)文明城市正在向我們走來。可是，現(xiàn)在讓我們靜下心來思考，作為學生，我們應(yīng)該為做些什么呢？我們有做過些什么呢？說實話在我們的身邊，時常可以看見不文明行為，垃圾亂扔，摘花搖樹，踩踏草坪，亂涂亂畫，亂闖馬路，穿紅燈，騎車占道，翻越護欄等等……這些都是同學們身上一些不文明的行為。同學們我們再也不能這樣做了，讓我們一起行動起來，告別陋習，告別不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把衛(wèi)生清掃干凈，遵守交通規(guī)則，倡導富強、民主、文明、和諧；自由、平等，公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的`社會主義核心價值觀，積極踐行，為實現(xiàn)這個目標而共同努力奮斗。另外，接上級通知，省文明委將于20xx年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測評工作，為使這項工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進行，在此，我們再提一些要求，希望同學們要牢牢記住這些要求，并從今天開始，從我做起，把這些要求原原本本的落實在日常行動當中。1．全校同學要在本周雙休日牢牢記住社會主義核心價值觀“24”字，能夠流利的背誦，下周周會，學校將組織進行檢查考核。2．要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧或游戲，步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈，不跨越、倚靠在馬路邊的護欄、花池，不破壞綠化帶上的塑料大棚。3．要自覺保護環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。學校將把學生亂扔垃圾作為重點查處內(nèi)容，嚴厲查處。4．要加強學習，誦讀中華經(jīng)典，努力提升自身道德素質(zhì)，做博學高尚的好少年。文明少年演講稿8尊敬的老師、親愛的同學們：你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設(shè)做出貢獻。那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢?大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，然而，在我們的校園里，仍有一部分同學有意或無意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為。比如說，穿戴不整潔，校服很臟，紅領(lǐng)巾塞在口袋、書包里。開校門時你擁我擠，爭著搶著往教室門口跑。上學遲到，課上說話做小動作，不按時交作業(yè)。給同學起外號。在樓梯上不靠右行走。在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，影響師生學習。說臟話，打架罵人等等。也許，在追求“個性”和“自由”的39。今天，這種行為會被大家追捧，認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù)。為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學生必須做到以下幾點：一、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體，同學間學會互相贈予微笑，懂得傳遞友情和關(guān)愛，適時表達鼓勵和祝福。二、講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔。三、愛護公共財物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅。四、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園內(nèi)無白色垃圾隨風飄舞。五、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”六、學習《小學生日常行為規(guī)范》并自覺遵守，背誦“小學生在校一日常規(guī)”，爭做文明少年。七、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。同學們，讓我們攜手努力，“學習禮儀規(guī)范，爭當文明少年”，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起!糾正自己不良的言行舉止，爭當文明少年，為建設(shè)文明校園貢獻自己的力量!謝謝大家!文明少年演講稿9親愛的同學們，老師們：早上好!我是一年級(1)班的楊思蕊，我講話的題目是《講文明懂禮貌》。講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。講文明就是要說話文明，做事文明，當文明人。懂禮貌就是要尊敬長輩、尊敬老師、尊重同學。一聲“你好”，就是一次溫馨的情感交流。一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突。一個“不要緊”，等于給人吹去一陣溫暖的春風。以禮待人，笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。同學們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。在學校見到老師要主動問好，放學回家要主動跟長輩打招呼，從小做起，從我做起，讓文明禮儀的種子在每個人心中生根發(fā)芽。我的演講完了，謝謝大家!文明少年演講稿10尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好，我今天的講話要從一個故事開始：近些年，我們中國人熱衷于出境旅游，世界各地都留下了華人的足跡。可是，在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語：美國舊金山公交車上用中文標出：法律規(guī)定，前面的座位是老人與殘疾人的。意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語：中國游客在此景區(qū)不得亂丟垃圾。中國游客在此景區(qū)不得大聲喧嘩。中國游客在此景區(qū)不得亂刻亂畫。法國盧浮宮外設(shè)有“禁止隨地大小便”的中文提示語。法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便后沖水”的中文標記?！趪獾闹包c，這樣的提示語太多太多了。同學們，聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤，或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個中國人的臉上，這種種遭外國人唾棄痛斥的行為、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?今年的開學第一課，我們學習并背誦了《趙莊鎮(zhèn)中心學校學生日常行為規(guī)范》。同