【總結】認識生物測試題A卷一、選擇題（10題，每空2分，共20分）1、北京時間2021年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯,東經）發(fā)生地震。此后又發(fā)生多次余震．僥幸逃生的人們，每次余震來臨時都驚慌萬分，這一現象屬于生物特征中的（）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物需要呼吸
2024-11-29 08:27
【總結】第3章第1節(jié)植物細胞的結構和功能同步練習一、選擇題1、植物細胞中，為細胞生命活動提供能量的結構是（）A．細胞膜B．葉綠體C．細胞核D．線粒體2、在細胞中能控制細胞內外物質的進出，保持細胞內各種物質的穩(wěn)定和細胞生命活動正常進
2024-11-15 18:07
【總結】人體內廢物的排除測試題班級＿＿＿姓名成績＿＿一、請你選（每選對1個得2分，共40分）A．B．C．D．1、以下不可以叫做排泄廢物的是（）A．人體內多余的水B．尿素、尿酸C．糞便D．無機鹽2、糞便的排出叫做（）A．排泄
2024-12-05 16:23
【總結】第一節(jié)氣溫與降水1.（2020福建安溪）下列天氣中最適合戶外運動的是：A.B.C.D.（2020福建福州）天氣與人類活動息息相關?；卮?～3題。2．天氣符號表示的天氣是A．沙塵暴B．寒潮C．臺風D．霜凍3．下列地區(qū)中，易受該種天氣影響的是
2024-11-15 18:56
【總結】第二節(jié)細胞的結構和功能同步練習一、選擇題1.（2021長沙）各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（）A．細胞壁的保護作用B．細胞膜的保護作用C．細胞壁的支持作用D．細胞膜的支持作用2.（2021常德）植物細胞有而動物細胞沒有，且具有支持和保護作用的細胞結構是（）
2024-12-05 16:25
【總結】第一節(jié)生物的特征知能鞏固練習1.閱讀以下材料，結合自己的經歷，談談對科學觀察的認識。法國昆蟲學家法布爾一生都從事昆蟲研究，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為無法仿效的觀察家。潘文石，北京大學教授，國際著名的大熊貓研究專家。堅持20年野外觀察研究，1990年主持的“秦嶺大熊貓的生態(tài)研究”，獲國家教委科學進步二等
【總結】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)同步練習一、選擇題1.（2021濟寧市）下列能正確表示食物鏈的是（）A.青蛙→螟蟲→水稻B.水稻→螟蟲→青蛙C.大魚→小魚→蝦米D.蝦米→小魚→大魚2.（2021湖北恩施州）如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖2所示，在一
2024-11-29 22:24
【總結】第三節(jié)細胞通過分裂產生新細胞同步練習一、選擇題（）C.細胞分裂和生長3.人的皮膚細胞分裂后
2024-11-16 00:05
【總結】蘇教版生物七年級上冊第1單元第1章自測題A卷時量60分鐘滿分100分一．單項選擇題（每小題2分，共60分）1．生物體結構和功能的基本單位是（）A．細胞B．病毒C．細菌D．真菌
2024-12-05 09:57
【總結】第二章嚴整的生命結構測試題一、選擇題（每題2分，共42分）１.使用顯微鏡進行觀察，鏡筒下降時眼睛要注視著（）２.水稻和牛個體差異很大，但它們生命活動的基本結構和功能單位都是（）３.下列人體的結構層次，從微觀到宏觀，正確的排列
2024-11-15 19:42
【總結】第一節(jié)生物的特征同步練習一、選擇題()（）（）
【總結】第三章第三節(jié)只有一個細胞的生物體同步練習一、選擇題（）A全身的表膜B體表一圈C口溝內D身體前段（）A生產者B消費者C分解者D既是生產者又是消費者，不久就會發(fā)現草履蟲都集中在水的表層，原因是草履蟲需要（）
2024-12-03 09:35
【總結】單細胞生物知識框架常見種類：、草履蟲、、眼蟲、單細胞生物形態(tài)：倒置它們的身體只有草履蟲結構、功能：靠的擺動前進，__________用呼吸，食物泡伸縮泡、收集管
【總結】第1章第4節(jié)生物對環(huán)境的適應同步練習一、選擇題1.（2021揭陽）人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（）A．生物能適應環(huán)境B．生物不能對環(huán)境產生影響C．生物既能適應環(huán)境，又能對環(huán)境
2024-12-04 18:36
【總結】第一節(jié)生物圈智能鞏固練習一.選擇題（）（）（）的圖片
2024-11-15 06:33
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