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正文內(nèi)容

弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)(編輯修改稿)

2025-10-01 07:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:“有德者皆由儉來也。”“儉以立名,侈以自敗”。由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也”。吉鴻昌不忘父訓(xùn)吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長,后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:“當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應(yīng)。吉鴻昌父親病逝后,他把“做官不許發(fā)財”六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會上說:“我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監(jiān)督。” 吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭國民黨反動派殺害,犧牲時年僅39歲。曾任過美國總統(tǒng)的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。說說你家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?(1)展示名人的家風(fēng)開國元勛次女賀曉明回憶起母親曾教導(dǎo)全家:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。提及家風(fēng)話題,籃球明星姚明說,小時候曾因不誠實被家人揍過,他對家教的最深體會是兩個字:誠實。趙本山坦言,人心要坦蕩學(xué)會放下,還要有信仰,不愛國的人自己都看不起。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言也坦陳對“家風(fēng)”的看法。他在受訪時說,家風(fēng)好代表這個家庭出生的人人品好。中國大多數(shù)的家庭實際上是受中國儒家文化熏陶,勤儉、節(jié)約、孝道等這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容。家風(fēng)也在與時俱進(jìn),更加健康、向上?!拔覀兗业募绎L(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭的家風(fēng)差不多,最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化,與人為善?!保?)學(xué)生談?wù)勛约旱目捶?,分享自己家的家風(fēng)。(3)分組討論交流。(4)指名學(xué)生展示交流自己家的家風(fēng)。(5)師小結(jié):家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個人的修養(yǎng),力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。三、家風(fēng)與班風(fēng)過渡:“家是最小國,國是千萬家”。班級和學(xué)校是社會中的最小單位、小集體、小家庭。有好的班風(fēng)就會有好的校風(fēng),有好的校風(fēng),才能為國家培育出更多的高素質(zhì)的有用人才,國家才能更和諧、穩(wěn)定。你認(rèn)為我們的班風(fēng)、班訓(xùn)怎么樣? A、好 B、不好 C、一般。我們對班風(fēng)建設(shè)做了哪些貢獻(xiàn)?學(xué)生談?wù)勛龇?。結(jié)合同學(xué)們對家風(fēng)的看法和主張,制定本班班規(guī)。四、班會總結(jié):談?wù)勀愕氖斋@。師小結(jié):通過這次主題班會同學(xué)們紛紛上臺講述自己的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng)是一種無言的教育,他在潛移默化的影響我們的心靈,塑造我們的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、互相體諒、互相扶持等因素,推而廣之到人際關(guān)系上,就是“已欲立而立人、已欲達(dá)而達(dá)人”有利于良好社會風(fēng)氣的形成。通過這次主題班會,同學(xué)們知曉了家風(fēng)家訓(xùn),也制定了班規(guī),請自覺遵守,自覺傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)!發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)?!菊n后反思】古語說得好:“一屋不掃,何以掃
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