【文章內(nèi)容簡介】 文藝娛樂，進一步提高法制宣傳教育的趣味性、導(dǎo)向性，真正使法律知識和法律意識在潛移默化中深入人心，使廣大師生自覺主動地參與到法制宣傳教育中來。要善于把法制宣傳教育與創(chuàng)建“民主法治學(xué)?！薄ⅰ捌桨矊W(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！钡然顒泳o密結(jié)合起來，使普法教育和創(chuàng)建活動相得益彰，努力提高我鎮(zhèn)教育工作者和廣大師生的法律意識和法制觀念。創(chuàng)新理念，加強宣傳各校（園）要始終把提高師生的法律素質(zhì)、維護師生的合法權(quán)益，提高依法治校管理水平作為法治宣傳教育的出發(fā)點和落腳點。針對學(xué)校學(xué)生法律意識不高，法治觀念淡薄的實際，整合法制教育陣地資源，不斷加大法制宣傳教育的投入，設(shè)立法制輔導(dǎo)站，法律圖書室等；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、校園廣播、板墻報、標(biāo)語、橫幅、手抄報、校會、隊會等法制宣傳教育手段，形成多形式、立體化、全覆蓋的法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。廣泛開展中國特色社會主義法律體系學(xué)習(xí)宣傳，加深人民群眾對中國特色社會主義法律體系的認(rèn)識和理解，深入宣傳國家基本法律，發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。深入學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞黨委、政府中心工作，圍繞人民群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點問題，深入學(xué)習(xí)宣傳與促進經(jīng)濟發(fā)展、加強和創(chuàng)新社會管理、保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。積極推進社會主義法治文化建設(shè)。以主題活動為平臺，引導(dǎo)全社會堅持法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，組織開展豐富多彩的法治文化活動，推進法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，不斷滿足廣大人民群眾對法治文化產(chǎn)品的需求。四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強我x中小學(xué)（園）開展好普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保法制宣傳教育工作任務(wù)的落實，特成立董干鎮(zhèn)中心學(xué)校普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組 長：xxxxxx中心學(xué)校校長 副組長：xxxxxx中心學(xué)校副校長成 員：xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于xxx中心學(xué)校教研室，由xxx同志兼任辦公室主任，xxx同志負責(zé)處理日常事務(wù)。五、明確計劃，狠抓落實，確保xxx年普法依法治理工作順利有效開展（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。把普法依法治理工作列入重要議事日程，建立完善“六五”普法工作目標(biāo)責(zé)任制，落實普法依法治理工作專項經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)。加強對普法依法治理工作的督查，督促辦公室工作人員學(xué)法、知法、懂法、守法，不斷提高依法治校、依法行政的水平和能力。（二）落實工作責(zé)任。根據(jù)縣教育局的部署、要求和階段性的工作重點，結(jié)合普法對象的特點，有針對性地開展普法依法治理工作。做到年初有計劃、年末有總結(jié)，保證普法活動的經(jīng)?；?、規(guī)范化和制度化，確保普法依法治理工作取得實效。各校根據(jù)x中心學(xué)校普法依法治理工作計劃的相關(guān)要求，認(rèn)真制定學(xué)校普法依法治理工作計劃，并組織實施，及時總結(jié)法制宣傳教育的經(jīng)驗和做法，按時上報中心學(xué)校教研室。xxx中心學(xué)校xxx年x月x日篇三：2016法制宣傳教育及依法治理工作計劃 2016法制宣傳教育及依法治理工作計劃一、指導(dǎo)思想 以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育發(fā)展改革大局，積極推進教育系統(tǒng)法制教育和依法治理工作，不斷增強教育工作者、青少年學(xué)生的法律意識和水平，促進全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)通過推進法制宣傳教育和依法治理工作，切實增強教育系統(tǒng)干部職工和青少年學(xué)生法律素養(yǎng)，全面提升依法行政、依法治校、依法從教水平，人人爭做學(xué)法知法守法好公民。三、主要內(nèi)容2016年普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。采取自學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，在師生中廣泛普及法律知識。四、主要措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，建立普法長效機制加強“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)。各校制定普法方案，明確分工，落實責(zé)任，全面部署本學(xué)年普法工作。方案于4月下旬上報教育局。加強普法宣傳教育制度建設(shè)。（1）聯(lián)席會議制度。學(xué)校定期召開聯(lián)席會議，相關(guān)處室負責(zé)人、法律輔導(dǎo)員、法制副校長共同研究普法計劃、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等相關(guān)問題。（2）學(xué)法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。（3）普法工作考核制度。對學(xué)校普法工作年底教育局進行考核，并將考核結(jié)果納入學(xué)校目標(biāo)綜合考核之中。加強普法隊伍建設(shè)。挑選工作能力強的同志具體負責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。各學(xué)校在立足本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強與法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。(二)創(chuàng)新形式，強化措施，保障普法效果強化課堂主渠道作用，抓好法制教育課。要采取得力措施推進青少年法制教育工作，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。積極探索教學(xué)新思路、新模式和新方法，不斷提高法制教育課教師的授課水平和教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)掘各學(xué)科教學(xué)中蘊含的法制教育知識，潛移默化地進行法律常識和法制理念滲透。以“青少年法律關(guān)愛中心”為依托，深入開展“五個一”活動。各校要把“一間談心室、一面警示墻、一名輔導(dǎo)員、一堂法制課、一張維權(quán)卡”作為法制教育的重要途徑抓緊抓實。積極組織多種形式的普法宣傳活動。教育局將繼續(xù)與司法局聯(lián)合開展“法律法學(xué)專家進校園法制宣傳教育”活動，為師生進行法律知識講座、法律咨詢活動。以“315”消費者權(quán)益保護日、“65”世界環(huán)境日、“626”禁毒日、“124”全國法制宣傳日等集中開展法制宣傳活動。努力探索和開辟普法工作新渠道。建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。把法制教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。逐步建立學(xué)生法律素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)，作為考核學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。（三）規(guī)范管理，依法治理，服務(wù)教育大局全面推進依法行政。進一步完善教育行政執(zhí)法相關(guān)制度，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處行政不作為、無作為、亂作為行為。促進學(xué)校規(guī)范化管理。各校（幼兒園）要進一步完善各項管理制度，使學(xué)校各項工作有法可依、有章可循，實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。深入推進依法治教。認(rèn)真落實教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度、家長委員會制度，學(xué)校、社區(qū)、家長聯(lián)系制度、義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、教師考核制度、學(xué)生安全和應(yīng)急處理程序和報告制度，不斷提高校長依法治校水平和教職工依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，保證國家教育方針貫徹落實。第三篇：普法依法治理工作計劃普法依法治理工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，按照構(gòu)建社會主義和諧校園的要求，以“弘揚法治精神，推進依法治國”為主題，以推進依法治校為目標(biāo)，以建設(shè)“文明校園、平安校園、和諧校園”為主要任務(wù)，深入開展法制宣傳教育和依法治理活動。二、主要任務(wù)大力宣傳憲法，大力宣傳重要法律法規(guī)，重點開展《憲法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》等新頒法律法規(guī)的學(xué)習(xí)