【文章內(nèi)容簡介】 趙：孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”要想迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣周：說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，更重要的是我們還因該講文明，懂禮貌，做一個(gè)文明的中學(xué)生。下面請欣賞配樂朗誦《思索人生》思索人生我常常自己問自己，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出?？墒墙裉煳覀兺瑢W(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，卻需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，有的將垃圾從4樓作“高空投擲”，而我們卻沒有更多的同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，今天的我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，那為什么在這個(gè)過程中，我們不去親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明呢？所以我呼吁同學(xué)們讓我們一起努力“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”。趙倩：印度的一句諺語曾說過：小節(jié)上的一絲不茍常?？梢在A得很高的贊譽(yù)，而做大事的機(jī)會猶如節(jié)日，并非每天都有，同學(xué)們小節(jié)對我們的成功多么重要呀！李：你說得太對了，哎！你會說話嘛？趙倩：我怎么不會說話了？李：可有些人就不會說話，下面請看相聲：《說話》相聲《說話》甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會說話嗎乙：你怎么不會說話甲：我??我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。乙：你怎么不會說話，你跟趙爺爺怎么說的呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的 我的嗓眼挺細(xì)溜的，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：我沒別的意思，習(xí)慣這么說話了，那我應(yīng)該怎么說呀乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：昨天老師批評我了，說我不會說您好、謝謝還有請，你聽我給你說您好、謝謝還有請，加上再見、對不起，翻來覆去這幾句，滾瓜爛熟已背牢，您好、謝謝還有請，加上再見、對不起，您好、謝謝還有請，加上再見、對不起，您好、謝謝還有請，??乙：：行了行了，別臭顯擺了，看你說的挺流利，老師為啥批評你？甲：我們老師太挑剔，說我用的有問題。乙：那你是怎么用的呀？甲：先說我怎么用您好。有回我去買東西，沒有排隊(duì)往里擠，有位阿姨批評我，說我辦事不講理。乙：你是沒理。甲：一聽這話我著急了，嘴邊馬上冒出句：對不起，你好——你好你怎么沒排第一？乙：??？就這么用你好呀？當(dāng)然用的有問題！甲：再說我怎么用再見，那天很晚才起來，上學(xué)路上跑得太快，迎面來位老太太，走起路來一瘸一拐的，老人想躲躲不開，一下子和我撞了個(gè)滿懷，摔出足有一米之外，這下可撞得夠厲害的，行人見了都生氣，叫我把老太太扶起來。乙：應(yīng)該的！甲：應(yīng)該的？憑什么呀？誰認(rèn)這個(gè)老太太，她又不是我奶奶！我頭也不回的揮了揮手：再見，拜拜！乙：你是故意把人氣，哪里有這么說文明語的？缺少公德，不講理，真該好好批評你。甲：對啦，還有句謝謝。這件事情真稀奇，有位大嬸推車?yán)妫缆凡黄?，車一顛，顛?個(gè)大鴨梨，3個(gè)梨是甜如蜜，滿地滾來又滾去。我趕緊把鴨梨都拾起，還對著大嬸笑了笑。乙：還您3個(gè)大鴨梨甲：謝謝啊，１請我白吃大鴨梨！說完掉頭往家跑，乙：嗨！你這種品德太可氣了，不懂文明還占便宜。甲：再說我怎么說對不起。有天我找同學(xué)玩，見位盲人站在路旁，左手拿著小紙條，右手拄著拐杖，我剛走到他身邊，他就問我：同志：麻煩請您看看，這紙條寫的地址是在哪邊？乙：那你應(yīng)該站一會兒，看看那紙條寫啥字？幫助別人做好事，耽誤不了多少功夫。甲：對不起，不認(rèn)字，快點(diǎn)閃開別礙我事兒。乙：這么用對不起呀？能夠幫人你不幫，說話蠻橫還不講理，乙：行啦，別說了。你好比呀：和尚腫了半邊臉，拉琴突然斷了弦，吹號的突然嘴巴壞，錄音機(jī)突然攪了帶，好經(jīng)也