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正文內(nèi)容

六一活動(dòng)主持串詞(編輯修改稿)

2025-10-01 06:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 欣賞中一班的音樂(lè)游戲《手足情深》 王:下課了,老師走了,我們可以自由快樂(lè)的游戲,舞蹈,下面是學(xué)三舞蹈班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《課間炫舞》大家鼓掌歡迎苗:童年像一首詩(shī),純凈,甜美,童年是一幅畫,絢麗多彩,童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn),綿長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞學(xué)一班的音樂(lè)游戲《親親木鞋舞》王:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群快樂(lè)的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)欣賞中二舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《bar,bar,bar》苗:歡迎來(lái)到巴布豆的夢(mèng)幻世界,我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想,老師心中的夢(mèng)想就是讓小朋友們都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)二班的音樂(lè)游戲《巴布豆的夢(mèng)幻世界》王:小薇老師,你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望的事情嗎?苗:我知道。是背起漂亮的小書(shū)包,穿上新校服,高高興興的去上學(xué),那是件多么興奮地事情啊。王:不過(guò)他們也會(huì)遇到一些想不到的困難,快看,他們正要出發(fā)了。苗:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的 王:新世紀(jì)的鮮花是我們的苗:托起夢(mèng)想,讓他閃亮在未來(lái)的天宇 王:踏響大地,讓童心乘風(fēng)飛行苗:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望 王:衷心感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持苗:飛翔實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束 王:最后祝大家身體健康,天天開(kāi)心 合:謝謝大家第三篇:六一主持串詞六一主持串臺(tái)詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),六月是撒滿陽(yáng)光的季節(jié),因?yàn)榱掠形覀児餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學(xué)南校區(qū),全體教職員工,祝在座的大朋友、小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!讓我們盡情的唱起歌,跳起舞,慶祝這最美好的節(jié)日吧!下面有請(qǐng),三年級(jí)可愛(ài)的孩子們,為我們帶來(lái)舞蹈《加油歌》,大家掌聲歡迎。三年級(jí)同學(xué)跳得真棒!一年級(jí)的小同學(xué)也不甘落后,為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦,看,他們來(lái)了!掌聲響起來(lái)吧,歡迎他們。!朋友,是我們一生的財(cái)富,有了朋友,才有了我們快樂(lè)的童年時(shí)光,掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué),為我們帶來(lái)歌曲《朋友》。謝謝六年級(jí)同學(xué)用心的歌唱。從小老師就教導(dǎo)我們,講文明話,做文明事,當(dāng)個(gè)文明的好娃娃。二年級(jí)同學(xué)將為我們朗誦《做個(gè)文明娃》,同學(xué)們,請(qǐng)用你可愛(ài)的左手拍向你熱情的右手,歡迎他們吧!快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂(lè)的兒童節(jié),我們心情舒暢,聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已經(jīng)奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈《郎才女貌》,掌聲歡迎四年級(jí)孩子們。老師和學(xué)生,構(gòu)成了我們快樂(lè)的校園,他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?請(qǐng)欣賞小品《老師和學(xué)生》,表演者三年級(jí)。小學(xué)六年,陪伴我們成長(zhǎng)的,一首首優(yōu)美古詩(shī),你還記得嗎?你還能背誦出來(lái)嗎?請(qǐng)跟隨五年級(jí)同學(xué),去找尋那經(jīng)典的回憶吧!請(qǐng)同學(xué)們積極參與《課本古詩(shī)連誦》。大家做好準(zhǔn)備了嗎?一年級(jí)同學(xué),雖然小,可是遇到困難,卻從不退縮,總是要試一試,就讓我們看看他們的決心吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》。一年級(jí)同學(xué)跳得好不好?再來(lái)一個(gè),要不要?等明年吧!下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué),帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。大家掌聲歡迎。女孩子,看似柔弱,卻有著不為人知的堅(jiān)強(qiáng),不信?請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。同學(xué)們喜歡相聲嗎?在相聲表演中,一般有捧哏和逗哏組成,他們一起合作,為我們帶來(lái)歡樂(lè),但他們也有鬧矛盾的時(shí)候,請(qǐng)欣賞相聲《大話捧逗》,捧哏牛勝凱,逗哏牛永祥,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們。海燕,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的代表,海燕,高傲無(wú)畏的象征,請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《海燕》。童年生活中,總有那樣一些人,讓我們難忘,總有那樣一段日子,讓我們銘記,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲,《外婆的澎湖灣》,一起回憶幸福的時(shí)光吧。歌曲優(yōu)美,舞蹈活潑,同學(xué)們的熱情,就像這強(qiáng)烈的陽(yáng)光一樣,不可阻擋。每一個(gè)孩子,都是父母最好的甜心寶貝——哈尼,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哈尼哈尼》。古代的先賢圣人,為我們留下了寶貴的精神財(cái)富,告訴我們做人的道理,有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)《弟子規(guī)》。書(shū)聲瑯瑯,教誨諄諄,希望同學(xué)們做一個(gè),積極健康文明講禮貌的好孩子,這是父母和老師最大的心愿。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》,表演者三年級(jí)?!靶⌒〉囊黄蒲剑淖哌^(guò)來(lái)??”炎熱的天氣里,我們都很想去海邊踏浪吧!請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《踏浪》,為炎熱的天氣增加一抹
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