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公司黨委“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化情況匯報(編輯修改稿)

2024-10-01 06:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 點是牢記黨的根本宗旨,愛崗敬業(yè)、履職盡責,服務群眾、奉獻社會,敢擔當、敢負責、真作為,在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒,在爭當合格黨員中苦干實干、創(chuàng)先爭優(yōu)。(三)掌握查找解決問題關鍵開展學習教育,機關黨委、全體黨員要突出問題導向,對照黨章黨規(guī),對照系列講話,對照先進典型,打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”,把查找問題作為“兩學一做”學習教育規(guī)定要求,把解決問題貫穿學習教育全過程。全體黨員要把自己擺進去,有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點解決什么問題。要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,使黨的細胞健康成長。村領導班子要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題,使黨的基層組織越來越完善。村黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范,團結教育服務群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題,使黨的組織基礎愈發(fā)鞏固。二、學習方式村黨支部要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實民主評議等黨員日常教育制度為基本依托,參照村黨支部2017兩學一做學習教育學習安排計劃,結合支部實際情況,制定具體學習計劃,采取干部集中培訓、集中學習、專題討論、專題培訓、主題黨課、專題民主生活會、專題組織生活會、個人自學等形式組織好各類學習,堅持每月集體學習2次、定任務指導自學1次,網(wǎng)絡學習交流1次,每季度專題研討不少于1次,主題活動實踐不少于1次,領導帶頭上黨課至少1次,記錄學習筆記萬字以上,至少撰寫1篇心得體會,用扎扎實實的學習活動推動學習教育常態(tài)化制度化各項任務落實。(一)熟悉黨規(guī)講話學習方法具體學習中,機關黨委、各黨支部要按照學習安排計劃要求,對照黨章黨規(guī)、系列講話、涉及本單位內容進行經(jīng)常學、系統(tǒng)學、跟進學,綜合采取個人學、集中學、專家輔導學等方式進行多樣化學習,確保學習取得成效。引導黨員個人自學。學習中,支部要編制學習資料口袋書和提示卡,利用黨員手機信息平臺、、微信群、遠程教育平臺等渠道建立黨員自學交流平臺,及時開發(fā)推送學習資源,并指導黨員制定個人自學計劃,列出自學清單和選學目錄,說明自學時間、內容形式、標準要求,確保兩天讀一篇文章、每周記一次筆記、每月看一則視頻、每季寫一點隨筆。同時建立“兩學一做”測試制度,采取效果測試、痕跡查驗等形式檢驗學習成果,強化學習督促檢查,并對薄弱環(huán)節(jié)進行解讀,對后勁黨員專人補課,確保學習教育不掉一人。定期組織集體學習。各支部要以“三會一課”制度為依托,以村黨支部定期組織集體學習,每月至少組織2次??刹扇《嗳朔侄晤I讀,眾人傾聽記錄,最后談感想形式進行定期讀書學習;組織黨員觀看新聞視頻,對習總書記及各級兩會、七一、十九大等重要會議、視頻進行第一時間跟蹤學習,并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢路上》、《永遠在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片,提高直觀感受;此外,還要適時邀請專家做講座,圍繞理想信念、道德教育、六中全會、習總書記講話等進行深度解讀;同時結合七一、十一、春節(jié)等慶?;顒樱_展紅色主題教育,提高黨性洗禮。支部書記帶頭講上黨課。首先,制定系統(tǒng)上黨課計劃,以黨支部為主陣地開展講黨課活動,對黨課內容、時間和方式等進行部署;其次,支部書記親自就常態(tài)化經(jīng)?;瘜W習進行部署,并圍繞十八屆六中全會精神、十九大精神學習至少上2次黨課;隨后,支部成員緊跟講黨課,于學習教育啟動后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動,每人至少講2次黨課;運用身邊事例、現(xiàn)身說法方式進行互動交流、答疑釋惑,增強黨課吸引力;最后,探索特殊人員講黨課,組織第一書記、包村干部到所幫扶村講脫貧黨課、技術黨課,組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識、黨紀黨規(guī)黨課,同樣也提倡普通黨員講微黨課,圍繞兩學一做主題,在黨小組開展5分鐘短黨課活動,黨員自愿參加、自選角度,對某一主題進行簡單解讀,每季度開展一次。組織集中培訓輪訓。在個人自學、集體學習基礎上,分專題、分類別開展黨員集中培訓輪訓,健全黨員教育制度。開展課堂集中培訓,每季度采取專題講座、學習研討形式對兩學內容進行集中短培訓,以黨小組為單位分期進行,每期56個黨小組,兩天內完成;采取流動課堂、送教上門等方式,及時學習習總書記最新講話精神,隨講話隨進行;開展菜單式培訓,由支部及黨員提交學習訂單,然后黨委成立授課小組,專門備課,針對問題進行問答式、案例式講學,開展模擬式、體驗式、互動式教學。定期開展主題黨日。以黨支部為活動單位,每月確定一天為黨員活動日,制定學習計劃,明確學習主題,開展制度化學習。開展讀抄黨章黨規(guī)活動,組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展,展現(xiàn)黨員風采;開展集體議事,討論黨內決策、黨務工作、民情民意,并積極落實;開展過黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場黨員交納黨費等組織生活,強化身份意識;開展對標實做活動,組織黨內關懷、志愿服務、脫貧攻堅、走訪慰問、清潔家園等行動,助力社會發(fā)展;開展升國旗、唱紅歌,送溫暖、獻愛心,緬懷先烈等活動。新生村支部委員會第四篇:兩學一做常態(tài)化制度化機電工程學院研究生機制二支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化學習討論一、學習資料《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》《人民日報》評論員文章一論、二論、三論扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化二、會議記錄:2017年9月20日 :22實到人數(shù):22
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