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正文內(nèi)容

國慶節(jié)合唱比賽主持人串詞(編輯修改稿)

2024-10-01 06:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 級是。他們參賽的曲目是。女:經(jīng)過一番激烈的角逐、所有參賽班級都已展示了他們獨特的風采。下面就請大家耐心的等待本次比賽的最后結果、等待著最后這激動人心的時刻的到來。男:接下來進行的是頒獎儀式。我們將依次頒發(fā)本次比賽的女:獲得本次比賽三等獎的是男:獲得本次比賽二等獎的是女:我宣布、獲得本次“頌歌獻給黨”合唱比賽一等獎的的班級是女:讓我們用熱烈的掌聲對以上所有獲得優(yōu)秀成績的班級表示由衷的祝賀。男:也同樣再次感謝各位領導和老師在百忙中抽出時間的光臨。女:就讓嘹亮的歌聲唱響我們靚麗的青春男:就讓優(yōu)美的旋律裝點我們可親可敬的黨。女:讓我們乘著本次比賽的東風、為創(chuàng)造一個充滿藝術氣息的校園、做出自己應盡的努力。我宣布:合唱比賽——合:到此結束!女:祝愿所有的領導和老師以及各位同學合:身體健康、心情歡暢!第四篇:2014合唱比賽主持人串詞六盤水市第二實驗中學2014年“我的中國夢” 暨慶國慶合唱比賽的主持詞A:尊敬的各位領導, B:敬愛的老師, C:親愛的同學們,合:大家下午好!A: 金風送爽、陽光普照,激情澎湃、盛世歡騰。B:在這收獲希望、描繪錦繡的季節(jié),我們偉大的祖國迎來了她65歲生日。C:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,D:走向未來,我們書寫豪邁的篇章。A:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們對祖國的熱愛,B:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。C:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,D:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結,B:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。C:讓我們用力量的臂膀,放飛中國夢,D:讓我們用燃燒的青春,實現(xiàn)民族的偉大復興(在這之后介紹出場嘉賓和評委,并請出席領導上臺發(fā)言。)A:為慶祝十一,喜迎國慶,豐富校園生活,展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風貌,今天我們在這里舉辦“我的中國夢” 暨慶國慶合唱比賽,B:我相信一首首優(yōu)美動聽等的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬;C:我相信,我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色!D:下面請允許我向大家介紹出席本次比賽的領導及評委老師,他們是讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面由請校長為我們致辭。合:謝謝領導精彩的發(fā)言,下面我們宣布六盤水市第二實驗中學“我的中國夢”合唱比賽現(xiàn)在開始!A:十月的金秋碩果累累 B:十月的紅旗艷麗多姿C:在這美好的十月,我們迎來了祖**親64歲的生日D:下面請欣賞高一(6)班為我們帶來的歌曲《今天是你的生日我的祖國》A:因為相信,我們懷揣著夢想。B:因為相信,我們的未來不是夢; C:因為相信,我們將踏上尋夢的旅途;D:下面由高一(4)班的學子們帶上他們的希望,為大家?guī)怼段蚁嘈拧?。A:美麗的鐘山腳下,響水河畔,實驗二中高一(3)班的同學邁著矯健的步伐,唱響青春的旋律。B:歌唱涼都,歌唱校園。C:唱出六盤水的秀美山川、淳樸民風;唱出實驗二中學子積極進取,拼搏向上的精神。D:下面請欣賞高一(3)學生為我們帶來的《千年北盤江》 A:站起來的時候,伸手就可以觸摸清凈如玉的天空。B:站起來的時候,曾經(jīng)狂傲的大海正俯首于你的腳下。C:站起來是一種精神、一種風景。D:也許,你站不成高聳入云的青山,但你可以站成自己的風景,下面高二(13)班為我們帶來歌曲《站起來》。A:在我們菁菁校園里,成長出來的是桃李芬芳,沉淀出來的是情意濃濃。B:在燈火通明里,隔窗望,佳鏡在,師生攜手共進!C:祥瑞飛,心相愛,這一曲《相親相愛》D:讓我們一路風雨相伴,相親相愛!下面請欣賞高一(12)班為我們帶來的歌曲《相親相愛》。A:母親,是孩子的依靠; B:孩子,是母親的牽掛。C::離別的母親無時不在盼望回到母親的懷抱,D:請欣賞高一(13)班歌曲《七子之歌澳門》A:沒有任何 一種標志,能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛 B:也沒有任何一種筆,能夠像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。C:高高飄揚的五星紅旗??!為了您,多少人苦苦求索,肝腦涂地; D:為了您,多少人浴血奮戰(zhàn),前赴后繼,請欣賞高 一(11)班為大家演唱《五星紅旗》A:前世的五百次回眸,才換來我們今生的擦肩而過 , B:今天我們相聚在這里,也許是我們今生再續(xù)前緣,C:況且身為
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