五年級班級公約(編輯修改稿)
2024-10-01 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。：班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。第四篇：五年級班級公約五年級班級公約，不在課上竊竊私語，不隨意離開座位，積極舉手發(fā)言。若科任老師在課堂上表揚(yáng)，記好一次，點(diǎn)名批評的（或多次被提醒的），記過一次。，家庭作業(yè)應(yīng)在家里完成，若發(fā)現(xiàn)到校才做前一天的家庭作業(yè)，記過一次，未交作業(yè)（包括交空白作業(yè)的），記過一次，作業(yè)完成的特別認(rèn)真，并得到老師表揚(yáng)的，記好一次。，記好一次，不認(rèn)真的，記過一次。，記好一次，不認(rèn)真的同學(xué)，記過一次。，參與打架事件的，記過5次，做好事，被全校表揚(yáng)的，記好5次。（被扣分的），該小組則繼續(xù)打掃，直到不扣分的那天為止。亂扔垃圾的同學(xué)，被抓到時(shí)，記過一次。若課桌旁有垃圾，又不知道是誰扔的情況下，由坐在該位置的同學(xué)負(fù)責(zé)打掃。，作業(yè)被老師評為C等，請?jiān)谧鳂I(yè)本上重新寫一遍，并在自己的本子上，抄寫一遍。，將該課作業(yè)抄一遍。注意：當(dāng)日的一次表現(xiàn)好，可以抵當(dāng)日的一次表現(xiàn)不好。以前的3次表現(xiàn)好，可以抵當(dāng)日的一次表現(xiàn)不好。集齊5次表現(xiàn)好的同學(xué)，可到班主任老師處蓋“表現(xiàn)優(yōu)秀”的印章，集齊5個(gè)印章的同學(xué)，可到班主任處換取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。為了班級秩序，每天表現(xiàn)記錄的規(guī)范性，以及對其他同學(xué)的相對公平性，每日安排一名值日班長。（值日班長負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天同學(xué)們的表現(xiàn)，包括晨讀，午休，眼保健操的紀(jì)律保持）暫時(shí)值日班長由班干部輪流，如果有同學(xué)表現(xiàn)的特別好，班主任也會(huì)委任他為值日班長管理班級的。值日班長輪流順序： 請大家盡量做到公平公正??！第五篇：小學(xué)五年級班級公約級班級公約一、學(xué)習(xí)常規(guī)：（一）學(xué)習(xí)用品（負(fù)責(zé)人——各科課代表）學(xué)具按需要帶整齊，整理好書包。課本、作業(yè)本要包好封面，書本、作業(yè)、練習(xí)本天天帶，保持整潔。書包天天整理，保持整潔。（二）上課（負(fù)責(zé)人——陳語菲、王西縈）聽到鈴聲，快步坐到位子上，安靜坐好，等候老師上課。聽講：（1）、坐端正，眼睛看老師，耳朵專心聽講，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完再舉手提問。同學(xué)發(fā)言時(shí)要仔細(xì)聽，如有不同意見，等同學(xué)講完后再舉手發(fā)言。（3）、聽講時(shí)，不做與上課無關(guān)的事情，不開小差，要專心一致。發(fā)言：（1）、發(fā)言時(shí)人站直，聲音響亮，說話完整，口齒清楚，不怕說錯(cuò)。（2）、不嘲笑說錯(cuò)的同學(xué)，虛心聽別人發(fā)言。（3）、老師講話，同學(xué)發(fā)言，不隨意打斷別人的發(fā)言，不講與上課無關(guān)的事情。讀書：（1）、讀書時(shí)，人坐直，眼睛離書本一尺。（2）、讀書時(shí)，書本拿在手里，眼
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