高校反腐倡廉建設創(chuàng)新發(fā)展實踐工作方案(編輯修改稿)
2024-10-01 05:50 本頁面
【文章內容簡介】 研，堅持改革、健全制度，提煉干部思想教育和管理經驗，賦予新的內容。按照科學發(fā)展觀的要求去研究問題、改進方法、推動工作。 三、推進高校反腐倡廉建設的創(chuàng)新實踐 高校要通過整合各種資源，發(fā)揮各方作用，促進形成反腐倡廉建設的新局面。對反腐倡廉工作任務要進行全面部署、責任分解，并納入目標管理考核之中，探索領導決策、組織協(xié)調、監(jiān)督保障、考核評價和追究懲戒機制。 ，筑牢思想防線，創(chuàng)新廉政教育舉措。教育是構建懲治和預防腐敗體系的基礎，也是高校反腐倡廉工作的重點，要著力抓好三方面教育。一是開展廉政主題教育。在黨員干部層面，著重抓好黨性黨風和黨紀宣傳教育，在普通教職工層面，抓好職業(yè)道德和廉潔宣傳教育，強化師德師風建設，在青年學生層面，緊扣廉潔和誠信教育主題，培養(yǎng)學生廉潔與誠信意識。二是開展廉政警示教育。高校要堅持把開展廉政警示教育作為狠抓反腐倡廉宣傳教育的有效載體和重要手段。突出主題，運用正反兩方面的典型開展示范教育與警示教育，增強教育的針對性和有效性，把涉及人、財、物等重要崗位、重點部位的工作人員作為重點教育對象，進行談話提醒。三是開展廉政文化建設。校園廉政文化建設是高校反腐倡廉建設的重要內容，應將廉潔教育納入大學生教育培養(yǎng)的全過程。如開設廉潔教育課程等，推進廉潔教育進校園，積極營造“以廉為榮、以貪為恥”的廉政文化氛圍。 ，推進工作深化，緊抓源頭治理落實。通過制度創(chuàng)新使規(guī)章制度配套、定向并形成體系，為預防腐敗滋生提供更加有效的制
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