【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能借助拼音正確流利地朗讀全文。2、了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)人與人之間的互助精神，感受現(xiàn)代科技的神奇。3、從蘇娜的獲救中感受人與人之間的關(guān)愛(ài)是能超越國(guó)界和種族的。4、了解網(wǎng)絡(luò)傳遞信息速度快，波及面廣，感受人與人之間的真情。正確利用互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生用較快速度閱讀課文，把握文意的能力。
2024-11-29 13:23
【總結(jié)】俗語(yǔ)自探提示?1.讀準(zhǔn)字音，對(duì)照生字表，勾出生字和生詞并朗讀。?2..然后同桌之間互相讀一讀，相互糾正。解疑合探?Sútàiyíshíji
2024-11-29 00:32
【總結(jié)】圖片生字句子體會(huì)要求朗讀推薦生詞?一、給加點(diǎn)字注音。()()()()()()嫵媚對(duì)峙迥然窺伺..
2024-11-29 13:24
【總結(jié)】26、自然之道穴偵企叼頹吁徹佇肴巢穴旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿頹喪蠢事海鷗佇立補(bǔ)救爭(zhēng)先恐后欲出又止若無(wú)其事見(jiàn)死不救魚(yú)貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄《自然之道〉這篇課文按照（
【總結(jié)】溫暖17雷鋒雷鋒同志1940年12月18日出生，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。毛澤東在3月5日為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。?會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課的生字。?朗讀課文時(shí)，想象雷鋒是怎樣關(guān)心戰(zhàn)士的，體會(huì)雷鋒樂(lè)于助人的好品質(zhì)，激發(fā)自己關(guān)愛(ài)他人的情感。?了解描寫人
2024-11-29 00:33
【總結(jié)】元日狗街小學(xué)張靜蓮元日王安石：北宋政治家，文學(xué)家。舞獅放煙火掛燈籠貼春聯(lián)全家人圍坐觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
2024-11-29 13:25
【總結(jié)】楓橋夜泊內(nèi)容安排：㈠朗讀詩(shī)歌㈡作者介紹㈢分析詩(shī)句㈣課后作業(yè)楓橋夜泊張繼月落/烏啼//霜/滿天，江楓/漁火//對(duì)/愁眠。姑蘇/城外//寒山寺，夜半/鐘聲//到/客船。張繼，字懿孫，襄州人（今湖北襄陽(yáng)人）。唐代詩(shī)人，
2024-11-29 00:37
【總結(jié)】?撼?兜?予羨慕：看到別人有某種好處或有利條件而希望自己也有。驚訝：感到很奇怪若有所思：好像在想什么。指陷入沉思的樣子。震撼：震動(dòng)。驚愕：吃驚而發(fā)愣。沖口而出：不假思索，脫口而出。兜風(fēng)：文中指坐著保羅的新車游逛。興高采烈：形容人的興致和情緒很高。炫耀：夸耀。跛腳：因患病走
2024-11-29 00:31
【總結(jié)】?說(shuō)說(shuō)看，這是什么。?如果將釘子釘在木板上，會(huì)發(fā)生什么事情？今天要講一個(gè)和有關(guān)的故事。釘子的故事西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1默讀課文，了解課文講了一件什么事。?2反復(fù)朗讀父親的話，明白“口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒(méi)什么兩樣”的道理。
【總結(jié)】那只松鼠請(qǐng)用一兩句話概括本文講了一件什么事？這篇課文以“那只松鼠”為線索，可以分成三部分：（1～3段）逮松鼠；（4～7段）放松鼠；（第8、9段）惦記松鼠。探究一讀讀文中寫“我”捉松鼠的段落，
2024-11-29 00:36
【總結(jié)】鄭燮（1693－1765年），字克柔，號(hào)板橋、板橋道人。江蘇興化人。生于清康熙三十二年1693。父親鄭立庵是縣私孰教師，教授幾百名學(xué)生。鄭燮自幼隨父親讀書，愛(ài)讀歷史書和詩(shī)文詞集，博學(xué)強(qiáng)記，所讀的書都能背誦。少年時(shí)在真州毛家灣讀書?？滴跣悴拧⒂赫勺幽辏?732年）到南京鄉(xiāng)試中舉人。乾隆元年丙辰1736年赴北京禮部面試，中進(jìn)士。乾
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元小讀者fēngmìkānzāgǎo封蜜刊扎稿níntāozhìjíjí您掏志級(jí)及一封封蜂蜜甜絲絲刊物
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元父子騎驢課文中父子倆遇到了哪些人？他們是怎么說(shuō)的？父子倆又是怎么做的？老先生哈哈大笑說(shuō)：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗。”這么笨的人父親便叫兒子騎驢↓老太太忍不住說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽(yáng)走路?！?/span>
2024-11-14 23:57
【總結(jié)】有感情地朗讀課文。注意朗誦時(shí)輕重與緩急。寫給云白冰你想變小就變小，你想變大就變大，變小，小得像塊手帕，像朵潔白的小花；變大，大得無(wú)邊無(wú)際，能蓋住整個(gè)天下。沒(méi)有人在藍(lán)天上，為你把框框畫。你像變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥(niǎo)、青蛙……即使變成豬八戒，
【總結(jié)】水滴石穿守株待兔露出地面的樹(shù)根jiētìyǎngxián階替癢嫌cuànzhuàngzhuānglīn竄撞樁拎水滴石穿守株待兔滴滴答答又肥又大
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