高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案(編輯修改稿)
2024-10-01 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育人’優(yōu)秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵”活動。各高校黨組織要從自身實際出發(fā)，圍繞中心工作，進一步細化活動載體，把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，以創(chuàng)促建，以爭促提。整個活動分四個步驟進行。 （一）廣泛發(fā)動，安排部署（2010年4月—6月底）。主要抓好三項工作：一是動員部署。各高校要在5月中旬以前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定方案。結合本校實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。高?；鶎狱h組織和廣大黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的重要講話和相關文件，學習車俊書記在xx省深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上的講話，統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。四是黨性分析。高校黨組織要在2010年春季學期結束前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。 （二）全面爭創(chuàng)，扎實推進（2010年9月—2011年6月底）。各高校按照實施方案開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在此基礎上，各高校要組織黨員進一步深化開展“萬名教師訪萬家”活動，同時開展“強素質(zhì)，鑄師魂，爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵”活動。 1.“師德教育”活動。教師節(jié)前夕，結合實施黨員“雙育工程”和教師繼續(xù)教育工作，充分發(fā)揮我省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取編印事跡材料、組織巡回報告等形式，對廣大黨員普遍進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德師風標兵。 2.“崗位奉獻”活動。抓住秋季新學期開學的契機，組織黨員開展講課比賽、科技創(chuàng)新、崗位練兵等活動，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。 3.“服務群眾”活動。各高校根據(jù)本校實際，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務師生、奉獻社會工作。 4.“
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