陳敏婷之優(yōu)秀思想?yún)R報(編輯修改稿)
2024-10-01 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。 第四篇：陳婷優(yōu)秀少先隊輔導員事跡材料優(yōu)秀少先隊輔導員事跡材料 ——瑞園外國語學校 陳婷 在同事眼中，她熱情、開朗，朝氣蓬勃；在孩子心目中，她可愛、可親、可敬。她把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地。她和許多優(yōu)秀輔導員一樣，夢想著所有的孩子都能成才，夢想著能給孩子更多、更多 為了追求夢想，她不斷超越自我，取得了一個又一個可喜的成績，以舞蹈《中國元素》帶領學校女教師走上2012年XX縣區(qū)春晚的舞臺；不僅如此，自編自導的舞蹈《梁?！犯谦@得縣市諸多領導和觀眾的贊賞。同時在學校也多次以優(yōu)異的表現(xiàn)，獲得校領導耳朵一致認可。 一、積極開展少先隊活動，善于在活動中育人。 少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊中隊輔導員，她感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，她努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”，努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。 二、正確引導培養(yǎng)優(yōu)秀的集體。 現(xiàn)在一部分獨生子女存在這樣的一些問題：任性、唯我獨尊、自私自利、不能吃苦、缺乏毅力、懶惰虛榮、貪圖享樂，這些問題如不及時解決，必將嚴重影響孩子的身心健康。所以，陳老師適時教育學生：作為個人你是弱小的，但我們的集體是強大的，你付出一點愛就可以擁有更多的愛。集體是你的，是我的，我們每個人都有義務讓集體充滿輕松愉快的氛圍，我們都應該為集體的發(fā)展而盡可能地發(fā)揮個人的能量。在他們中隊，每個孩子都能發(fā)展自己的特長，每個人都能感受成功。陳老師經(jīng)常對孩子們講：“要盡可能地向別人展示你的才華?！闭l有一技之長就可以在班上找到施展的天地，為集體發(fā)揮能量。隊員個人的能力增強了，集體的凝聚力也隨之增強，她們的集體朝著健康向上的方向發(fā)展著。 三、用心育桃李，傾心獻真情。 陳老師知道，要想當好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，和隊員們交朋友、信任她們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受她們的心靈。在班級里，她嚴以律己，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1