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正文內(nèi)容

赴廣州生本教育學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)

2024-10-01 04:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí),獲取知識和解決問題的能力,經(jīng)過自己的實踐獲得的知識,他們特別有成就感,自信心增強,在這種氛圍中學(xué)習(xí),孩子們很放松,他們得到了釋放,在課堂上很放的開,對學(xué)習(xí)更加有興趣了。 二、老師的角色得到翻天覆地的變化 關(guān)于這一點,我是深有體會,以前的時候在課堂上總是嘮嘮叨叨,生怕學(xué)生聽不懂,總是反反復(fù)復(fù)的講個不停,自從接觸了“生本教育”理念后,我才意識到,這樣太強勢,而且我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中我們太自作多情了,很多時候我們一廂情愿承擔了許多工作,渴望學(xué)生按照我們設(shè)計的方向去學(xué)習(xí),但到最后卻往往是自己失敗。 郭教授指出:“教育的本質(zhì)--是(在教師幫助下的)兒童發(fā)展”。從這句話中可以看出郭教授對于教師這一角色的重新定位。教師的職責就是幫助,幫助的意義僅僅是激發(fā)和引導(dǎo)。郭教授引用蘇霍姆林斯
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