防暴恐演練實施方案(編輯修改稿)
2024-10-01 04:44 本頁面
【文章內容簡介】 衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強光電筒、對講機、防暴氈、警燈、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。 （三）暴恐分子扮演者。由體育教師擔任，根據(jù)演練預設難度，設置三名。（趙繼寶、鄭帥） （四）其他準備工作： ，明確各自崗位和職責，熟悉演練流程。 ，包括廣播、微博、微信、學校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會公眾。講明本次演練為全仿真演練，以學校發(fā)出的‘災情警報為信號，強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。 ，要求演練時教職員工屆時到崗；全員參與，包括物業(yè)、食堂工作人員，行政人員由處室安排；男教師55歲以上，女教師50歲以上在辦公室躲避，年級領導小組按照男女合理搭配的原則安排其余教師到班上協(xié)助班主任組織學生。 ，負責守門。（小學中低年級酌情處理） ，確保線路通暢。 ，應立即通知校醫(yī)進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。 四、演練流程 （一）先期處置。暴恐分子運用各種理由，取得保安人員的信任進入到校園內部。暴恐
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