第二批“不忘初心牢記使命”主題教育開展情況匯報(編輯修改稿)
2024-10-01 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題教育全過程，按照健全學習組織（理論學習中心組）→完善學習制度→明確學習內(nèi)容→多形式學習→檢驗學習效果→推動學習成果轉化→形成學習教育常態(tài)化長效化的操作流程，牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務，重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，真正形成用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作的思想自覺、行動自覺。 ，定實調查研究措施。把調查研究貫穿于主題教育全過程，按照制定調研方案→明確調研主題→實地調研→梳理調研情況→形成調研報告→建立調研機制的程序，找準領導班子及班子成員自身存在的差距。在調研過程中，結合身身感悟體會，選擇合適時間為基層黨員至少上一次“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課。 ，定實檢視問題措施。把檢視問題貫穿在主題教育的全過程，按照制定檢視問題工作方案→明確檢視重點→開展問題檢視→對問題歸納梳理→列出班子問題清單、班子成員問題清單→建立檢視問題長效機制的流程，進行深刻剖析，既找出病灶，點準“穴位”，又分析病因，指明方向。 ，定實整改落實措施。把整改落實貫穿在主題教育的全過程，按照制定整改落實工作方案→明確整改重點→開展專項整治→督導整改落實→召開領導班子專題民主生活會（支部專題組織生活會）→建立整改落實長效機制的流程，把中央列出的主題教育八個方面突出問題XX縣區(qū)委列出的x個方面突出問題進行專項集中整治，對班子及個人存在的問題，建立問題清單臺帳，實行整改落實銷號制度，一項一項整改落實，完成一項，銷號一項。各級基層黨支部參照領導班子專題民主生活會召開程序，開好黨支部專題組織生活會，開展民主評議黨員。真正讓群眾感受到主題教育帶來的獲得感、幸福感和安全感。 三、聚焦“先”字抓引領，以上率下到位 一是縣委理論學習中心組先行學習研討作示范。9月x日，縣委理論學習中心組開放舉行主題教育理論學習研討會議，由x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記、x個牽頭主管部門單位黨委（黨組）書記現(xiàn)場觀摩學習。先行認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，再由
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