第一篇：高中的學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-10-01 02:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 市理科第4名并考入清華大學(xué)。 親愛的學(xué)弟學(xué)妹們： 你們好。 經(jīng)過高中三年淬煉的我，即將邁入大學(xué)的校門，回首望去，你們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)之路上開拓著屬于自己的未來。我衷心希望大家在一番辛勤的耕耘后，能收獲自己無悔的笑顏和充實(shí)的青春。在此，我想和大家分享我的學(xué)習(xí)上的一些心得體會(huì)，希望對(duì)你們有所幫助。 首先，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上一定要有一顆不服輸?shù)哪軋?jiān)持的心。學(xué)習(xí)之路，可謂漫長而又艱辛。少有人是一帆風(fēng)順就抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。在路上，一定要有一種足夠堅(jiān)定的意志力作為你最堅(jiān)實(shí)的盾牌，抵御面前的狂風(fēng)暴雨。記得老師說過，量變會(huì)有質(zhì)變，但這個(gè)量有時(shí)會(huì)很大，為了收獲成果，就得堅(jiān)持。我為了提高自己的英語口頭表達(dá)和綜合運(yùn)用能力，堅(jiān)持了大約一年，每天晚上放學(xué)回家看3040分鐘的cctvnews或是聽磁帶，培養(yǎng)語感。同時(shí)，還按照老師的安排，老老實(shí)實(shí)每天做兩篇英語閱讀，以致于到了哪天不做閱讀心里就不舒服地步，這是我第一次有這種感覺，以前只是聽說過這種神奇的感覺，還半信半疑，沒想到它還真的存在。在這之后，我的確發(fā)現(xiàn)自己英語上有了很明顯的提高。所以，堅(jiān)持是很重要的。不能因?yàn)橐患伦隽艘粫?huì)兒沒效就說它一定沒效，要堅(jiān)持。堅(jiān)持下去，總有柳暗花明的一天。 其次，我認(rèn)為并不是坐在桌前狂做資料才叫學(xué)習(xí)。我感覺，練習(xí)固然重要而且是必不可少，但像語文、英語，語感是很重要的，并不一定要搞題海戰(zhàn)術(shù)。比如我自己曾任學(xué)?！坝⒄Z之聲”的英語播音員，要自己寫純英文的播音稿，在寫作中會(huì)遇到一些自己不會(huì)的句型及單詞，就會(huì)想辦法查詢相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，無意中也在提高了英語能力。而且稿件寫好還要反復(fù)誦讀流利，這就產(chǎn)生了提高英語語感的“副作用”。我自己很喜歡主持，策劃節(jié)目。高三在語文考試的“語言運(yùn)用”板塊，當(dāng)遇到“撰寫節(jié)目開場白、節(jié)目串詞”時(shí)，我覺得自己總可以比較順利地把它做完。后來我回想，應(yīng)該是在班級(jí)節(jié)目策劃主持的過程中，提高了這方面的能力，“無意地”提高了語文水平。所以，并不是做資料才叫學(xué)習(xí)，只要認(rèn)認(rèn)真真把每件事做好，就是一種提高、一種學(xué)習(xí)。 再次，我認(rèn)為在高中階段，大家一定要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間。我自己曾經(jīng)計(jì)算過，一般我一天要在學(xué)校和家之間走四趟，要用1個(gè)多小時(shí)，走路上學(xué)固然鍛煉身體，但也未免有些浪費(fèi)時(shí)間。每天一個(gè)小時(shí)，這可不少。高三的時(shí)候，我就在中午上學(xué)的路上背語文詩詞，或是思考一些問題。我最喜歡的還是晚上放晚自習(xí)回家時(shí)的路途，因?yàn)槲視?huì)每天給自己安排一個(gè)話題，然后用英語小聲地“發(fā)表”自己的見解，有時(shí)還會(huì)說著說著就自己跟自己吵起來。我覺得挺好玩的，我也很享受說英語的感覺，而且我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)鞏固我自己的語感挺有幫助。節(jié)省時(shí)間的方法是很多的，根據(jù)各人情況不同也有異，但其中最重要的是上課認(rèn)真聽講。上課老師講的內(nèi)容如果不認(rèn)真聽，下來花更多的時(shí)間也不一定補(bǔ)的起來。上課40分鐘利用好，就是最好的學(xué)習(xí)方式，就是在為自己節(jié)約時(shí)間。 我認(rèn)為，高中學(xué)習(xí)多半要靠自己主動(dòng)。有什么不懂的一定要去找老師問，不要一味的等老師在課上評(píng)講，因?yàn)槔蠋熢谡n上講的是普遍問題，不一定能講到你的問題所在。而且，自己去找老師，老師能從你的問題中知道你對(duì)這道題的思路，從而看出你的思路哪里出了問題，不僅能回答你的問題，還能糾正你的思維方式。大家要掌握好自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，安排好什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候休息，不要隨意因?yàn)閯e人而改變自己的節(jié)奏。別人出去玩，但自己的作業(yè)還沒做完，就應(yīng)該繼續(xù)把作業(yè)完成；別人在學(xué)習(xí)，但自己已經(jīng)做作業(yè)做了很久，就休息休息，讓自己放松一下，待會(huì)兒的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
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