第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育總結范文3篇(編輯修改稿)
2024-10-01 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 決定在各高等院校、市縣鄉(xiāng)機關單位、村居及各企事業(yè)單位、各非公經(jīng)濟組織和社會組織開展為期3個月的第二批不忘初心牢記使命主題教育活動。 但在不忘初心牢記使命主題教育活動中，也不乏出現(xiàn)了濫竽充數(shù)搞學習、避開群眾集意見、繞開問題找問題等形式主義傾向，不僅耗費了干部大量的精力，而且也沒有達到中央找差距，抓落實的預期效果。筆者認為，本次主題教育的目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，必須堅持實事求是的原則，把問題找實、把癥結找準、把措施落實，真刀真槍抓好問題整改。 力戒流于形式的扎堆式學習。今天學、明天學、天天學，筆記抄了一大堆，表面熱情高漲，貫徹有力，實際似懂非懂，不懂裝懂，學習效果一問三不知，學了等于不學，學和不學一個樣。主題教育，學習是前提和基礎，必須結合實際原原本本學、扎扎實實學，學懂弄通總書記的系列重要講話、黨章黨規(guī)、準則條例的精神實質(zhì)，為指導實踐提供理論指導。 力戒弄虛作假式找問題改問題。一些黨組織在查找問題時走形式、走過場，征求意見表、征求意見箱、征求意見會全無，不見問題就找通用模版，把那些放之四海而皆準的問題當成自己的問題，再套用模版就算整改到位，無任何實質(zhì)性意義。主題教育重在真，真查真改是關鍵，必須堅持刀刃向內(nèi)找問題，通過自己查、黨員（群眾）提、各級領導點綜合找準問題所在，堅持問題導向精準制定整改措施，真刀真槍抓整改。 開展不忘初心牢記使命主題教育，就是要讓全體黨員牢記為人民謀幸福，
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