【文章內(nèi)容簡介】 （1寸鐵水管1根，2寸塑料管2根），將風(fēng)水管打落，風(fēng)水管打在**的頭部。 事故原因： （一）組長**違章指揮、違章作業(yè)，職工高大軍、**、**違章作業(yè)，未嚴(yán)格執(zhí)行“在處理大面積片幫時支設(shè)好撐幫斜柱”的規(guī)定，未支設(shè)撐幫斜柱；同時未按措施規(guī)定將風(fēng)水管放到巷道底板上反而將其吊在巷道頂板的隔爆水棚架子上，致使開裂的噴漿皮及煤和矸石整體片幫砸在風(fēng)水管上，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。 （二）**工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場安全管理不全面、不到位，現(xiàn)場沒有安排跟班副區(qū)長，安排工作不嚴(yán)不細(xì)，安全管理有漏洞，班組管理、職工安全教育不到位，職工安全意識差，察看現(xiàn)場不細(xì)致，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。 （三）安全監(jiān)督檢查不到位，安監(jiān)處缺乏**專職安監(jiān)人員，沒有安排安監(jiān)員跟班監(jiān)督檢查，是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。 （四）礦安全管理不到位，安全檢查覆蓋面及針對性差，也是導(dǎo)致事故發(fā)生的一個原因。 ： 鑒于以上分析，依據(jù)《北宿煤礦200x年安全工作安排意見》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)礦安全辦公會議研究決定，對事故有關(guān)責(zé)任人員處理如下： （一）組長**身違章指揮、違章作業(yè)，未按措施規(guī)定處理開裂的噴漿皮及煤和矸石，致使整體片幫，是造成事故的直接責(zé)任者。給予**罰款1200元，撤消組長職務(wù)、降兩級工資半年之處分。 （二）職工***、**、***違章作業(yè)，未按措施規(guī)定處理開裂的噴漿皮及煤和矸石，致使整體片幫，是造成事故的直接責(zé)任者。給予職工**、**、***每人罰款1000元。 （三）安全副區(qū)長**懷，現(xiàn)場安全管理不全面、不到位，察看現(xiàn)場不細(xì)致，是造成事故的主要責(zé)任者。給予**懷罰款1200元。 （四）值班主管技術(shù)員**，班前會安全工作安排不具體、不細(xì)致，也是造成事故的重要責(zé)任者，給予**罰款1000元。 （五）區(qū)長席福勝、黨支部書記**現(xiàn)場安全管理不全面、不到位，現(xiàn)場沒有安排跟班副區(qū)長，安全管理有漏洞，班組管理、職工安全教育不到位，職工安全意識差，是造成事故的重要責(zé)任者，給予席福勝、**每人罰款1200元，并給予行政警告處分。 （六）副礦長***、安監(jiān)處長**、副總工程師**對事故的發(fā)生負(fù)有一定安全管理責(zé)任，責(zé)成三人在礦安全辦公會議上做出檢查。 三、查找原因及整改措施： 從此三條不難看出，只要執(zhí)行其中任何一條，都不會發(fā)生117事故。同時，再一次深刻體會到：規(guī)程措施的每一條都是血的教訓(xùn)。 靜下心來，我們再認(rèn)真分析《關(guān)于處理大面積片幫》的三條安全技術(shù)措施：第一條，打好撐幫斜柱的目的之一是保護(hù)人，目的二是保護(hù)附近設(shè)備。執(zhí)行起來復(fù)雜，通常只有在為保護(hù)附近不可移動的設(shè)備時，才實(shí)施；第 二、第三條的目的單純是為了保護(hù)人，而且執(zhí)行起來簡單易行。故我們認(rèn)為，安全措施不在多，更重要的是具有實(shí)用性。 從“”事故之后，我們再次完善《關(guān)于處理大面積片幫》的安全技術(shù)措施：把原來的第 二、第三條改為第 一、第二條；撐幫斜柱在為保護(hù)附近不可移動的設(shè)備時執(zhí)行，并編寫了７條如何實(shí)施撐幫斜柱措施。 。長期以來，**工區(qū)職工無論是從年齡結(jié)構(gòu)上，還是從文化結(jié)構(gòu)上，安全教育一直是重要的課題，全礦也是如此。117事故明顯說明，職工的個人不安全行為、不規(guī)范的技術(shù)操作是出事故的主要原因，在近一時期我礦的各類事故中突出的一點(diǎn)。從此可以看出，舊的“三慣”行為的慣性還很大，這就表明安全教育的重要性、長期性、艱巨性。 ①抓住思想教育作為切入點(diǎn) 長期以來，職工有“俺是小學(xué)本科，大老粗、攉大锨的，掙錢不多，整天學(xué)習(xí)考試，難為俺干嗎?！钡乃枷?。這實(shí)際上是“三慣”不安全行為的慣性大的重要根源。我們**工區(qū)今后安全教育工作要從思想教育作為切入點(diǎn)，改變以往被動性學(xué)習(xí)多，主動性少。 ②改進(jìn)方法為措施 要把每周一的安全活動、周二的技術(shù)課從區(qū)長擴(kuò)展到跟班副區(qū)長，從主管技術(shù)員擴(kuò)展到技術(shù)員、班工長，要改變以往理論性學(xué)習(xí)多，針對性少；改變以往在地面學(xué)習(xí)多，井下現(xiàn)場學(xué)習(xí)少。 ③強(qiáng)化制度為保障 要向抓計(jì)劃生育那樣，制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，作為強(qiáng)化安全教育的保障。 ： “”事故暴露出**工區(qū)現(xiàn)場跟班制度執(zhí)行的不利，是**工區(qū)現(xiàn)場安全管理的明顯漏洞。工作地點(diǎn)分散，跟班難的問題必須得以解決。 ①嚴(yán)格現(xiàn)場跟班制度的執(zhí)行，杜絕空班現(xiàn)象。 ②規(guī)范跟班程序。班前會必需將本班所安排的各項(xiàng)工作進(jìn)行安全評估，做到跟班有的放矢。 ③規(guī)范作業(yè)程序。各工作地點(diǎn)在開工前，班組長必需要開現(xiàn)場安全辦公會，將施工的每一環(huán)節(jié)，安全責(zé)任到人，分工明確。