【總結(jié)】《紅梅贊》——西寧二十九中小學(xué)音樂(lè)第九冊(cè)第三課二十九中小學(xué)：韓愛(ài)萍1.《卜算子．詠梅》毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。2.《紅梅》蘇東坡年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開(kāi)。珍重多情關(guān)伊
2024-11-29 06:48
【總結(jié)】可愛(ài)的家(英培恩詞比肖普曲)2/4拍強(qiáng)弱強(qiáng)弱3/4拍強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱4/4拍4/412|3·445|我的
【總結(jié)】歌曲《銀杯》和簡(jiǎn)單的五線譜知識(shí)初步欣賞歌曲欣賞蒙古人民跳舞的影片。出示譜例
【總結(jié)】強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱這個(gè)古老的故事在歐洲廣為流傳，在不同國(guó)家又和本國(guó)民間故事結(jié)合在一起。德國(guó)人民非常喜歡這個(gè)神話故事，于是把原來(lái)的海峽變成了德國(guó)人自己的萊茵河，給女妖也起了一個(gè)好聽(tīng)的德國(guó)名字洛列萊。德國(guó)詩(shī)人海涅根據(jù)民
【總結(jié)】第六課：勞動(dòng)的歌軍民大生產(chǎn)泰安市高新區(qū)洪溝中學(xué)張玲知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格；掌握勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣和探索實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的能力；并能在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》用詩(shī)的語(yǔ)言，勾勒出一幅草原美景：綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥(niǎo)歌唱、氈包猶如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒??這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿舒暢的生活，更是牧民雙手托起的幸福大廈。你對(duì)蒙古族了解多少呢？
【總結(jié)】響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)瑞雪兆豐年梅花香自苦寒來(lái)作者簡(jiǎn)介踏雪尋梅雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩橋過(guò)，鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得供瓶養(yǎng)，
【總結(jié)】人民音樂(lè)出版社第九冊(cè)第三課《可愛(ài)的家》教學(xué)目標(biāo)——用平穩(wěn)、悠長(zhǎng)的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀及對(duì)美好生活的憧憬。教材分析——歌曲《牧場(chǎng)上的家》是一首廣泛流傳的美國(guó)田園牧
2024-11-30 13:49
【總結(jié)】當(dāng)黃昏過(guò)去，夜幕籠罩大地，天上星星閃爍光芒，星空多么壯麗，令人無(wú)限神往，但是比不上我的牧場(chǎng)。家，牧場(chǎng)我的家！那兒有快樂(lè)的小鹿和羚羊；那兒多么歡暢，那兒沒(méi)有悲傷，遼闊天空多么晴朗。國(guó)家一玉口中國(guó)一瓦頂成家
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】聽(tīng)歌曲猜片名寶蓮燈的故事?講述了，沉香救母的感人故事?主題歌：直接表達(dá)動(dòng)畫(huà)片主要思想和內(nèi)容的歌曲《想你的365天》插曲：為動(dòng)畫(huà)片某一
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】《清晨》教學(xué)設(shè)計(jì)利通一小楊燕妮教學(xué)目標(biāo):《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤(rùn)、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、表演等多種音樂(lè)活動(dòng)的參與更進(jìn)一步激起心中對(duì)生活的熱愛(ài)。演唱形式來(lái)表現(xiàn)歌曲《清晨》
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】探究一：（1）你從這首歌曲中，聽(tīng)到了什么？想到了什么？又感覺(jué)到了什么？（2）歌曲中用了一個(gè)比喻，把中國(guó)比做一個(gè)家，那兄弟姐妹指的是什么？探究二：（1）你聽(tīng)到歌曲里唱了哪些美麗的景色？（2）“家里盤(pán)著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河”是什么意思？（3）我們中國(guó)的什么山峰是世界最高峰？（4）長(zhǎng)城在古代是派什么用處的？
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：了解蒙古族的風(fēng)土人情，了解長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)和短調(diào)音樂(lè)；?能力目標(biāo)：感受音樂(lè)的意境美，用長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)的特點(diǎn)有感情地演唱《牧歌》；?情感目標(biāo)：了解蒙古民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)，感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”，其意為“永恒之火”，別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】德國(guó)奈克問(wèn)題?聽(tīng),思考樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧?kù)o,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:
【總結(jié)】介紹創(chuàng)作背景歌手介紹教唱歌曲所講的故事歌譜再見(jiàn)問(wèn)題澎湖灣——1組福田小學(xué)六（5）班制作時(shí)間：2021年3月26日潘安邦，出道于1979年，素有“臺(tái)灣民歌王”之稱?；钴S于80年代。在1989年的中國(guó)中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，演唱《外婆的澎湖灣》
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