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正文內(nèi)容

第一篇:農(nóng)村黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”心得體會(huì)_(編輯修改稿)

2024-10-01 01:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一是理性。報(bào)告通過(guò)精辟的理論概括,總結(jié)了不少新觀點(diǎn)、新思想、新提法、新舉措,可以說(shuō),這是最理性的一個(gè)工作報(bào)告,也是充滿創(chuàng)新精神的 一個(gè)工作報(bào)告。 二是人性。報(bào)告立意深遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、充滿新意、關(guān)注民生。站在時(shí)代和歷史的高度,全面把握我國(guó)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待,把繼承與創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合起來(lái),深刻回答了關(guān)系黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的許多重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,確立了一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想,特別是鮮明地回答了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的根本問(wèn)題,為黨和國(guó)家的各項(xiàng)工作指明了方向。可以說(shuō),這是一個(gè)充滿人性的報(bào)告,一個(gè)鼓舞人心的報(bào)告。 三是科學(xué)性。特別突出以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局。從報(bào)告的主題到主線,從立論到指導(dǎo)思想,到目標(biāo)任務(wù),到政策措施,都體現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)特點(diǎn),閃爍著科學(xué)發(fā)展的耀眼亮點(diǎn)??梢哉f(shuō),這是一個(gè)最科學(xué)的報(bào)告,也是最符合發(fā)展規(guī)律的一個(gè)報(bào)告。 同時(shí),報(bào)告也閃耀著三個(gè)亮點(diǎn): 首要亮點(diǎn)是突出“科學(xué)發(fā)展”與“社會(huì)和諧”。十七大報(bào)告以“科學(xué)發(fā)展”、“社會(huì)和諧”為紅線,勾畫了具有最鮮明時(shí)代氣息與特色的藍(lán)圖??茖W(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的,沒有科學(xué)發(fā)展,就沒有社會(huì)和諧,沒有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。這是報(bào)告的最大特點(diǎn),也是最亮的亮點(diǎn)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過(guò)程。作為教育系統(tǒng)的黨員,我認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀,深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持以人為本,做到統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。科學(xué)教育發(fā)展觀是關(guān)系教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),它不僅包括要發(fā)展教育,而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問(wèn)題,有什么樣的教育發(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會(huì)對(duì)教育的發(fā)展實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。 作為黨員教師,我覺得樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于搞好教學(xué)工作也具有極其重要的指導(dǎo)意義,我將適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”:第一,強(qiáng)化科研意識(shí);第二,強(qiáng)化共享意識(shí);第三,強(qiáng)化合作意識(shí);第四,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。明確自己為孩子服務(wù)的意識(shí)和教育為孩子服務(wù)的指導(dǎo)思想,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)。 第二個(gè)亮點(diǎn)是突出“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力”,“切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程,轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求?!彪S著科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想的提出,中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的總體布局已經(jīng)由經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)“三位一體”任務(wù),擴(kuò)展為包括社會(huì)主義建設(shè)在內(nèi)的“四位一體”任務(wù);相應(yīng)地,四大建設(shè)的目標(biāo)要求也更加明確了,由富強(qiáng)、民主、文明三個(gè)方面擴(kuò)展為富強(qiáng)、民主
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