第一篇：“情境領導”培訓心得體會(編輯修改稿)
2024-10-01 01:23 本頁面
【文章內容簡介】 “一分鐘即興演講”從思路的整理，時間的掌握，內容的充實，互動的自如，到展現(xiàn)自己的與眾不同，令人印象和深刻，感覺真不容易。仔細聆聽，有人親和力很好，有人表達非常清晰，有人很會講故事層層深入，引人入勝，有人邏輯性非常強，有人聲音很動。但是綜合所有優(yōu)點的選手卻很少，要是以往我可能會認為擁有這些優(yōu)點的，都是天生的，或者都是運氣，抽的題好，但是現(xiàn)在我明白，任何事情，自己其實通過努力，也能體會到個人能力發(fā)展的潛力，證明自己，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。從這次培訓的內容上看，這些都是我們把平時大家都很了解的道理實踐化，也就是說我們是通過一個個的小小的游戲，通過各位老師的講解，把團隊思想挖掘出來，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實踐的總結，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。我一定要把培訓中體會到的切實應用到工作當中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團隊之中。 第三篇：領導干部培訓心得體會 2014年領導干部培訓心得體會 圍屏九年一貫制學校教師：于飛 在XX縣區(qū)進修學校組織開展的“2014年小學中層領導干部培訓班”的3天時間里，通過專題講座、相互討論，實踐鍛煉等多種形式，使我增強了理論素養(yǎng)、學習能力和廉潔從政意識，逐步提高服務科學發(fā)展的履職能力。總結這次培訓的收獲主要有以下兩個方面： 一、理論學習收獲 通過幾位分管領導分別向我們講授了專題講座，使我在思想上、政治上、和業(yè)務水平上都有了很大的啟示和提高。特別深感于小教部耿主任的：“談高校課堂中的學習小組建設與學習活動?！钡掠c教學一線的兩位中層領導的經(jīng)驗介紹都給了我們很好的啟迪。楊平老師的重釋成功內涵，讓基礎教育回歸本真，以及岳良主任的講座在實踐中給我們指明了方向。葫蘆島實驗小學的參觀引領更是受益匪淺，戴校長的講座 一、加強理論學習，提升個人修養(yǎng)。講學習一直以來都是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。作為一名學校中層干部，業(yè)務上的成熟，是以理論上的成熟為基礎的，更應該把學習作為政治責任和第一需求，自覺加強理論學習，根據(jù)不斷完善的與時俱進的理論體系來指導各項工作的正確、順利、高效開展。使自己真正成為掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、堅持科學發(fā)展觀、深入踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導干部。 二、增強“兩心”，即事業(yè)心和責任心。我們黨的宗旨是全1 心全意為人民服務，人民滿意是我們一切工作的起征點和落腳點。我們必須在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。 三、是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。 四、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即
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