督學(xué)責(zé)任區(qū)某年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路(編輯修改稿)
2025-10-01 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強重視進(jìn)一步整改落實。 三、師德督導(dǎo)關(guān)注隊伍 四月份，對責(zé)任區(qū)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化隊伍管理，落實各級相關(guān)文件精神開展專題督導(dǎo)，總體局面良好。各校均高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，積極貫徹上級精神，第一時間召開動員大會，結(jié)合黨建學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)抓思想建設(shè)，制定了切實可行的師德建設(shè)年實施方案，通過家長會、夜訪家庭、社區(qū)懇談會、學(xué)生座談會等多種途徑征求師德師風(fēng)意見建議，對社會亮身份重承諾，舉辦師德征文演講、師德報告會、簽訂師德承諾書、開展師德滿意度測評、評選宣傳師德先進(jìn)、修訂師德考核辦法等一系列活動舉措營造了重形象講道德，重廉潔講奉獻(xiàn)的教育場，起到了凈化師德環(huán)境的積極作用。對于個別單位少數(shù)自我要求不高、服務(wù)意識不強、工作質(zhì)量不佳的教師起到了一定帶動影響轉(zhuǎn)監(jiān)督約束作用。 四、約請督導(dǎo)給予所需 五月份，立足校本課程優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，對責(zé)任區(qū)單位的軟實力特色課程建設(shè)進(jìn)行摸底調(diào)研督導(dǎo)。責(zé)任區(qū)各單位之間實施不夠均衡，存在一定差距，沒有形
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