【總結】 第1頁共4頁 愛護公共環(huán)境倡議書 尊敬的業(yè)主、小朋友們： 隨著城市建設的加快，我們的小區(qū)變得美麗多姿、舒適宜人， 新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭，花草茂盛，公共設施齊備，讓人 賞心悅目，盡享...
2025-09-12 19:12
【總結】 第1頁共15頁 愛護倡議書4篇 愛護自然保護生命合理放生的倡議書 放生活動古已有之，開創(chuàng)我國有史以來大規(guī)模放生活動源于 天臺山，成于始豐溪。早在1400多年前，智者大師入天臺山后， 因見...
2025-09-12 19:13
【總結】第一篇：愛護校區(qū)倡議書 愛護校區(qū)環(huán)境倡議書 ——講究衛(wèi)生凈化校區(qū)你我共同的責任 敬愛的各位老師、親愛的同學們： 您想在一個整潔干凈、安靜肅穆的地方學習嗎？您想在一個空氣清新、井然有序的地方工作...
2024-11-05 00:49
【總結】第一篇：愛護環(huán)境倡議書作文 [愛護環(huán)境倡議書作文]全校同學： 改革開放以來，我們的城市更美麗了，愛護環(huán)境倡議書作文。但是由于一些人保護環(huán)境的意識差，認識不夠深刻，破換環(huán)境的事情常有發(fā)生，我們的生態(tài)...
2024-11-05 01:07
【總結】 是黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位和個人在日常工作、生產(chǎn)和生活中常用的一種應用文體。下面為大家整理了愛護圖書倡議書，僅供參考。 愛護圖書兒童倡議書一 讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進人生的旅程、是空的隧道，走進另一個世界。但是，親愛的同學們，當你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書，現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時會不會感到心痛呢?當你
2025-03-24 01:21
【總結】 愛護小區(qū)環(huán)境倡議書 親愛的富嘉花園居民： 送人玫瑰，手有余香;送人燈盞，心有余光，這既是一種生活方式，也是一份社會責任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方，不論您從事什么，不...
2025-09-20 12:31
【總結】 愛護校園倡議書 老師們， 同學們： 校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口...
2025-09-22 00:05
【總結】 第1頁共5頁 愛護水資源倡議書 親愛的老師和 同學： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，離開了水生命 將不復存在。水是如此的珍貴，然而在日常生活中，在我們身邊， 浪費水資源的現(xiàn)象...
【總結】 第1頁共7頁 愛護環(huán)境的倡議書 隨著社會不斷地進步，接觸并使用倡議書的人越來越多，通 過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精 神，營造一個更美好和諧的社會。你所見過的倡議...
2025-09-12 19:14
【總結】 第1頁共5頁 愛護綠化倡議書范文 愛護綠化倡議書【篇一】 “當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚 兒也離開家鄉(xiāng)……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主 題歌《地球，你好嗎...
【總結】 第1頁共4頁 愛護小區(qū)綠地倡議書 愛護小區(qū)綠地倡議書一一、各住戶都應愛護綠地及綠化設施， 并有權對損壞綠地和綠化設施的行為進行制止、檢舉。 二、小區(qū)內的樹木不得隨意砍伐，確因建設需要，必須...
2025-09-12 19:15
【總結】 第1頁共4頁 愛護公司環(huán)境倡議書 公司既是我們的工作場所，同時也是我們的生活場所，作為 公司員工，我們有責任有義務以實際行動講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境， 維護好我們的工作生活環(huán)境。為了減少打掃衛(wèi)生...
2025-09-12 19:19
【總結】第一篇：愛護樹木倡議書 篇一：愛護樹木倡議書愛護樹木倡議書 尊敬的老師、親愛的同學們： 地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感...
2025-10-06 11:56
【總結】愛護衛(wèi)生倡議書 愛護衛(wèi)生倡議書1廣大市民朋友： 芙蓉江是我們的母親之河，枧壩是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地…… 創(chuàng)建整潔、...
2025-04-15 03:18
【總結】 第1頁共7頁 愛護環(huán)境倡議書范文 同學們： 校園，是我們學習和開展活動的重要場所。良好的校園環(huán)境， 是一個學校文明程度、一個學生素質修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，走進我 們的校園，操場上、教學樓的走...
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