獨(dú)家原創(chuàng)-縣黨建帶團(tuán)建經(jīng)驗(yàn)交流材料(編輯修改稿)
2025-10-01 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帶團(tuán)建工作中我們逐步做到“三同步”、“五銜接”，即通過黨建與團(tuán)建的同步安排、同步實(shí)施、同步考核，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的思想教育工作同黨的思想教育相銜接、團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)與黨員隊(duì)伍建設(shè)相銜接、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)與黨的干部隊(duì)伍建設(shè)相銜接、團(tuán)的陣地建設(shè)與基層黨組織陣地建設(shè)相銜接、團(tuán)建與黨建的目標(biāo)考核體系相銜接。如抓緊抓好業(yè)余黨、團(tuán)校，組織黨員、團(tuán)員進(jìn)行黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)；開設(shè)黨團(tuán)活動(dòng)室，為黨團(tuán)活動(dòng)、支部學(xué)習(xí)討論提供場(chǎng)所；建立黨員先鋒站，為團(tuán)員青年及廣大同學(xué)排憂解難。 四、創(chuàng)新一個(gè)機(jī)制，抓好隊(duì)伍建設(shè) 如何提高共青團(tuán)思想教育的效果是我們共青團(tuán)組織努力探索的課題。各級(jí)共青團(tuán)組織在黨組織的指導(dǎo)下，努力做到“三個(gè)創(chuàng)新”。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新。我們實(shí)施“以學(xué)習(xí)帶動(dòng)、以載體推動(dòng)、以實(shí)踐促動(dòng)、以契機(jī)引動(dòng)”的理論學(xué)習(xí)教育機(jī)制，在教育的內(nèi)容上，做到喜聞樂見、潤(rùn)物無聲。如開展了“小康路上團(tuán)旗紅”、“誠信X8226。節(jié)約X8226。感恩”等系列主題教育活動(dòng)。在教育的手段上，做到既創(chuàng)新載體又活潑多樣。如積極開展“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”實(shí)踐行動(dòng)；率先召開團(tuán)員青年支持擁護(hù)《反分裂國家法》學(xué)習(xí)座談會(huì)；組織紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)60周年教育活動(dòng)；抓住神州六號(hào)成功發(fā)射的契機(jī)，組織收看并
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