【總結】你看到了什么？想象自己就站在天安門廣場內，描述一下天安門廣場內各建筑物的位置關系。早晨，太陽在東方。圖書館在操場的東面，體育館在操場的___面。教學樓在操場的____面，大門在操場的____面。西北南教學樓體育館操場大門圖書館北地圖通常是按
2024-11-29 06:52
【總結】統(tǒng)計——第一課時統(tǒng)計的初步認識教學目標:1．通過學習數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學在生活中的作用。2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集整理數(shù)據(jù)，體會事件發(fā)生的不確定性。3．使同學們初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。教學重點、難點重點:感知統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表在生活中的作用。
2024-11-19 01:27
【總結】人教新課標版一年級數(shù)學第一冊20以內進位加法1、組成：9273839372745652、口算：5+8=8+8=
2024-11-29 05:41
【總結】數(shù)學活動結束
2024-11-29 09:16
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標?1.結合具體事物，使同學們會比較100以內數(shù)的大小。?100以內數(shù)的意義，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。比一比:3615159101211
2024-11-29 06:54
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標?，使同學們感知立體圖形之間的關系。?、操作，使同學們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系。?、合作探究和創(chuàng)新的意識。長方體長方形正方體正方形圓柱圓長方體正方體圓柱體長方形正方形圓形拼一拼：拿兩個同樣
2024-11-15 04:19
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標：元、角、分；知道單位間的進率：1元=10角,1角=10分。思想。。？？3.1元=（）角1角=（）分一張2角可以換（）個1角
2024-11-29 05:40
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)例1玩具店例135－2＝演示13335－20＝15演示235－2＝？35－20＝？考考你（口答）?76－4＝?76－40＝?57－3＝?57－30＝?68－5＝?68－50＝7236
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標狀和邊的特點,并能用自己的語言描述三角形的特征。、擺一擺、拼一拼加深對三角形的認識。的樂趣，從中獲得積極的情感體驗。你還能把它們拼成其它圖形嗎？先畫出正方形，再用虛線畫出三角形。全課總結了解三角形形狀和邊的
【總結】教學目標、正方形、三角形以及正方體的形狀，通過折一折、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。、操作、使同學們初步感知所學圖形之間的關系。力。對邊相等。長方形正方形正方形的四條邊一樣長。拼圖：用兩個能拼出什么圖形？四個同樣的正方形拼一拼，你能拼成什么
【總結】人教新課標版一年級數(shù)學下冊人民幣的簡單計算?教學目標?：元、角、分；知道單位間的進率：1元=10角,1角=10分。?。人民幣的單位有（）、（）、（）人民幣按材質可以分為（）和（）元角分紙幣硬幣1元=（
2024-11-29 05:04
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊認識方向學習目標1.結合同學們現(xiàn)實的學習環(huán)境，使同學們認識東、南、西、北四個方向。2.知道東西相對，南北相對能用給定的一個方向辨認其余的三個方向。電業(yè)局學校合力小區(qū)教育辦北教育辦在學校的（）面。電業(yè)局在學校的（）面。合力小
2024-11-11 07:56
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標100以內數(shù)的順序。100以內數(shù)的大小。，使同學們感受100以內數(shù)的意義，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。11341561810按順序填寫。246810111315171922283
【總結】前后活動目標：一、學習以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后。二、通過活動使學生形成初步的空間概念，培養(yǎng)學生對數(shù)學活動的興趣。三、學習正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并讀準字音。準備活動：一、貓警長頭飾一個，白貓警士頭飾若干(與學生人數(shù)相同)，“一只耳”老鼠頭飾一個。二、紙做的老鼠若干個(
2024-12-09 09:19
【總結】第一部分：教學設計模板一、基本說明1模塊：小學數(shù)學2年級：小學一年級3所用教材出版單位：人民教育出版社4所屬的章節(jié)：第三單元第三節(jié)5學時數(shù)：40分鐘（課堂授課）二、教學設計1、教學目標：①、通過情境的體驗與參與，使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可以用來表示物體
2024-12-03 21:20
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